MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI TARBIYALANUVCHILARINING NUQTINI O`STIRISHDA O’ZBEK ADABIY TILINING AHAMIYATI
Keywords:
adabiy til, nutq, so`z boyligi, ohang, nutq o`stiruvchi vositalar, adabiy til shakllanishi.Abstract
Mazkur maqolada o`zbek adabiy tilining imkoniyatlari batafsil yoritilgan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyalanuvchilarining nutqini o`stirishda o’zbek adabiy tilining ahamiyati xususida fikr yuritilgan.
References
1. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi”. -T., “Istiqlol”, 2006.
2. Babayeva D.R. “Nutq o'stirish metodikasi” -T.: TDPU 2016-yil. O'quv qo`llanma.
3. Asqarova M., Matchonov S. va boshqalar. Kichik yoshdagi bolalar nutqini
o‘stirish. Toshkent. “O‘zbekiston”, 2001 y.
4. Rozboyeva E.M., Ahmedova Q.A. Nutq o`stirish metodikasi. -Toshkent.
2004 yil
5. Fayzullayeva M., Rustamova M. Maktabgacha yoshdagi bolalarning
og’zaki nutqini o`stirish. (Tayyorlov guruhi uchun mashg’ulotlar ishlanmasi). -Toshkent. 2009 yil
6. G‘ulomov A., Qobulova B. Nutq o‘stirish mashg‘ulotlari. -Toshkent,
“O‘qituvchi”. 2001 y.
7. Zokirova H., Qobiljonova G. O’qituvchi nutq madaniyati. -Andijon, 2010.
8. Abdullayeva M.A., Raxmatullayeva D.R. O’yin mashg’ulotlarini
boshqarish orqali maktabgacha va boshlang’ich ta’lim yoshidagi bolalar faolligini oshirish. -Toshkent. 2016 - yil.
