МЕТОДИКИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Abstract
В данной работе рассматриваются современные методики и приёмы, способствующие формированию и развитию творческого мышления у учащихся на уроках русского языка. Описываются методы визуализации, дискуссий, ролевых игр, а также творческие и комбинированные задания, направленные на стимулирование речевой активности и креативности школьников.
References
1. Дьяченко, М. И., Кандыбович, Л. А. Психология творческого мышления. — М.: Педагогика, 1983.
2. Лернер, И. Я. Дидактические основы методов обучения. — М.: Педагогика, 1981.
3. Савенков, А. И. Развитие креативности школьников. — М.: Просвещение, 2005.
4. Трошина, Т. Н. Методика преподавания русского языка. — М.: Академия, 2012.
5. Махмутов, М. И. Проблемное обучение. — М.: Педагогика, 1975.
6. Развитие творческого мышления учащихся. – Электронный ресурс. – https://lib.armedu.am/files
7. Эгамова, Н.Т. Способы достижения эквивалентности при переводе рассказов узбекских авторов (на материале рассказов А. Кадыри, Ш. Холмирзаева) //AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING. – 2024. – Т. 2. – №. 3. – С. 1-5.
8. 7 эффективных методов развития творческого мышления. - Электронный ресурс. - https://sky.pro/media
