INKLYUZIV TA’LIMNI O‘QUV JARAYONIGA TADBIQ ETISHDA YUZAGA KELADIGAN MUAMMOLAR

Abstract

Maqola hozirgi kunda dolzarb bo‘lgan inklyuziv ta’limningning asosiy tamoyili – barcha bolalar mumkin bo‘lgan qiyinchiliklar yoki farqlardan qat’i nazar birga o‘qishi kerakligi masalasini ko‘rib chiqishga bag‘ishlangan. Inklyuziv ta’limning asosiy konsepsiyasini aniqlash, inklyuziyani ta’lim tizimiga joriy etishdagi muammolarni o‘rganish va ularni hal qilish strategiyalarini belgilash. Alohida ehtiyojli shaxslar uchun ta’limiy faoliyat dasturini ishlab chiqishda namoyon bo‘ladi. Kuzatishlar natijasida o‘quvchilarning turli ehtiyojlariga javob berishning bir necha variantlarini taklif qiladi, turli o‘qitish uslublari va sur’atlariga moslashadi hamda mos o‘quv dasturlari orqali barcha uchun sifatli ta’limni ta’minlaydi. Rivojlanishida nuqsoni bo‘lmagan bolalar uchun ham inklyuziv ta’limning muhimligini ta’kidlaydi. Inklyuziv sinfda sog‘lom bolalar alohida e’tiborga muhtoj tengdoshlarini hurmat qilishni va qadrlashni o‘rganadilar.