КЛИНИЧЕСКИЕ КЕЙСЫ КАК ОСНОВА ИНТЕГРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПЕДИАТРИИ
Abstract
Современное медицинское образование требует интеграции теоретических знаний и практических навыков. В последние годы внимание в обучении студентов-медиков всё больше уделяется клиническим кейсам как важнейшему элементу учебного процесса. В частности, в педиатрии клинические кейсы играют особую роль, позволяя не только углубить знания о заболеваниях детей, но и развить у студентов навыки диагностики, принятия решений и взаимодействия с пациентами. Интегративное обучение, которое включает в себя работу с реальными и гипотетическими клиническими ситуациями, способствует более глубокому восприятию материала и лучшему усвоению практических навыков.
References
1. Вишневский, В. А. Клинические исследования в педиатрии: учеб. пособие для студентов и врачей / В. А. Вишневский. — М.: МЕДпресс-информ, 2016. — 320 с.
2. Белов, А. В. Клиническая диагностика в педиатрии / А. В. Белов, И. А. Григорьева. — СПб.: Гиппократ, 2018. — 452 с.
3. Журавлев, Д. И. Методы обучения в медицинских вузах / Д. И. Журавлев. — М.: Изд-во МГМСУ, 2017. — 301 с.
4. Казакова, Н. Ю. Инновационные методы в обучении студентов-медиков / Н. Ю. Казакова. — Екатеринбург: Уральский университет, 2019. — 272 с.
5. Сидорова, Л. В. Педиатрия: учебник для студентов медицинских вузов / Л. В. Сидорова. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 620 с.
6. Козлов, Н. М. Интегративные подходы в обучении медицинским дисциплинам / Н. М. Козлов. — Казань: Казанский университет, 2016. — 278 с.
7. Мещерякова, Е. В. Методы преподавания в медицинских вузах России: теория и практика / Е. В. Мещерякова. — Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2017. — 336 с.
8. Орлова, В. П. Клинические кейсы в обучении врачей и студентов / В. П. Орлова. — М.: Медицинская литература, 2018. — 265 с.
9. Соловьева, Е. И. Роль клинических кейсов в подготовке педиатров / Е. И. Соловьева. — СПб.: Лань, 2017. — 318 с.
10. Власова, М. А. Современные подходы к обучению в педиатрии: науч. ред. М. А. Власова. — Ярославль: Ярославский медицинский университет, 2020. — 405 с.
11. Рахматуллин, Т. С. Методология обучения студентов-медиков в медицинской педиатрии / Т. С. Рахматуллин. — Уфа: Башкирский университет, 2018. — 412 с.
12. Панова, В. С. Образовательные технологии в медицине: пособие для студентов и преподавателей / В. С. Панова. — Пермь: Пермский университет, 2016. — 330 с.
13. Новикова, И. А. Теоретические и практические аспекты педагогического процесса в медицинском образовании / И. А. Новикова. — М.: Высшая школа, 2015. — 241 с.
