ONA TILI VA ADABIYOT FANLARI ORQALI MA’NAVIY TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISHNING INTEGRATIV METODLARI
Abstract
Ushbu maqolada ona tili va adabiyot fanlarining ma’naviy tafakkurni shakllantirishdagi integrativ imkoniyatlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tilshunoslik va adabiyotshunoslikning umumiy tamoyillariga tayangan holda ma’naviy qadriyatlar, milliy o‘zlik va badiiy-estetik tafakkurni rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodik yondashuvlar yoritiladi. Integrativ metodlar orqali nutq madaniyati, badiiy idrok, estetik did va ma’naviy-axloqiy qarashlarning uyg‘un rivojlanishi uchun samarali pedagogik sharoitlar ishlab chiqiladi. Maqolada badiiy matn asosidagi lingvopoetik tahlil, konseptual fikrlashni rivojlantiruvchi mashg‘ulotlar, multimodal yondashuvlar hamda raqamli resurslardan foydalanishning ta’limiy ahamiyati asoslangan. Natijada ona tili va adabiyot fanlari integratsiyasi shaxsning ma’naviy kamoloti va til-estetik kompetensiyasini rivojlantirishda muhim omil sifatida namoyon bo‘lishi ko‘rsatib beriladi.
References
1. Abdullayev, B. Til va tafakkur munosabati: nazariy yondashuvlar. — Toshkent: Fan, 2019.
2. Akhmedova, M. Integrativ ta’lim texnologiyalari va ma’naviy rivojlanish. // Pedagogika va psixologiya, 2021, №4.
3. Bakhtin, M. Вопросы литературы и эстетики. — Москва: Академия, 2018.
4. Ganiev, H. Adabiyotshunoslikka kirish: badiiy tafakkur va ma’naviyat. — Toshkent: O‘zbekiston, 2020.
5. Karimov, I. Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. — Toshkent: Ma’naviyat, 2017.
6. Kravchenko, A. Культура речи и духовное развитие личности. — Санкт-Петербург: Логос, 2019.
7. Nazarov, Q. Adabiyot nazariyasi: konseptual yondashuvlar. — Toshkent: Akademnashr, 2021.
8. Saidov, U. Ona tili o‘qitish metodikasi: lingvopoetik tahlil asoslari. — Buxoro: BuxDU nashriyoti, 2022.
9. Turaeva, Z. Integratsiyalashgan ta’limda badiiy matnning ma’naviy ahamiyati. — Samarqand: SamDU matbuoti, 2020.
10. Widdowson, H. Text, Context and Interpretation. — Oxford: Blackwell Publishing, 2018.
