ИННОВАЦИОННАЯ ПЛАТФОРМА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ КАЧЕСТВЕННОЕ ОСВОЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ТЕКУЩЕГО РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.
Abstract
Настоящая статья посвящена исследованию комплексной стратегии, совершенствования методики преподавания русского языка. Особое внимание уделяется разработке перспективной платформы, способствующей формированию качественного подхода к освоению русского языка, особенно в условиях растущей популярности изучения других иностранных языков.
References
) Алефиренко Н. Ф. Лингвокультурология. Ценностно-семантическое пространство языка: учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2010. 284 с.
2) Библер В. С. Культура: Диалог культур / В. С. Библер // Вопросы философии. Русская литература, 1989. № 6.
3) Быстрова Е. А. Культуроведческий аспект преподавания русского языка в национальной школе. 2001. — № 8. — С. 65–68.
4) Быстрова Е. А. Обучение русскому языку в школе Е. А. Быстрова, Львова С. И., Капинос В. И. и др.; под ред. Е. А. Быстровой. М., 2004.
5) Пассов Е. И. Коммуникативное иноязычное образование: подготовка к диалогу культур. Минск, 2003.
6) Карпенко М. А. Культурологическая ориентация содержания образования // Педагогика. — 2000. — № 11. — С. 38.
