ЗНАЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА ХИМИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ У УЧАЩИХСЯ
Abstract
Одна из главных задач учебных заведений сегодня – помочь детям осознать ценность здоровья и значение здорового образа жизни, сформировать ответственное отношение к собственному здоровью. В данной статье рассматривается опыт работы учителя по формированию у учащихся рационального и осознанного отношению к собственному питанию , а также профилактике вредных привычек и пристрастий на основе преподавания некоторых тем по курсу органической химии.
References
1. Покровский А.А. Беседы о питании. 1986
2. Ю.М.Махотин и др. Книга о здоровье: М. 1988
3. Коростелев Н.Б. Воспитание здорового школьника. М., 1986.
4. Конь И.Я. Рациональное питание в сохранении здоровья детей. 1987
5. Педагогика здоровья: сборник научно-методических трудов. Выпуск 5.
6. Воронова Е.А.Здоровый образ жизни. Ростов-на-Дону, 2008.
7. Агапитоа В. С. Фастфуд в жизни современного человека. 2022
8. М. Безруких, Т. Филиппова, А. Макеева .Учебно-методический комплекс программы «разговор о правильном питании». Образовательная программа «Правильное питание» . 2017
9. Н.И. Стародубцева. Трансжиры как фактор развития заболеваний. 2018
