СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ: МЕТОД МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ
Abstract
Современную жизнь сегодня невозможно представить без развития науки и образования, будущее развитие страны тесно связано с ее достижениями в этой области. Цель реформ, реализуемых во всех сферах общественной жизни Узбекистана, направлена на обеспечение безопасности и благополучия человека и его интересов, а также воспитание зрелого поколения. В настоящее время система высшего образования в Узбекистане претерпевает множество изменений – в XXI веке профессиональное образование состоит из целого ряда процессов личностного и профессионального развития специалиста.
References
1.Aljamal H., Alawneh R., Derbas A. et al. Efficacy of mind maps and concept maps in enhancing academic performance among undergraduate medical students. Adv in Health Sci Educ. 2025.
2. Prasan Bhandari Pharmacology Mind Maps for Medical Students and Allied Health Professionals. Routledge, 2020.
3.Е.С. Приезжева, Е.А. Сафьяник, Н.В. Изможерова. Опыт использования метода майнд-картирования в структуре учебного процесса в рамках дисциплины «Фармакология». 2021.
4.Mind mapping as a teaching resource. PubMed. 2010.
