ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ – ЧУҚУР БИЛИМ ОЛИШ ВА КЎНИКМАЛАРНИ ЭГАЛЛАШ ОРҚАЛИ ШАХСНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ВОСИТАСИ
Abstract
Мақолада замонавий таълимнинг бугунги кундаги ўрни, мақсад ва вазифалари ёритилган. Замонавий таълим шахсий ривожланишда асосий рол ўйнайди, чунки у нафақат маълумот узатишга, балки чуқур билим ва кўникмаларни шакллантиришга қаратилган. Бу талабаларнинг танқидий фикрлаш, таҳлилий қобилиятлари ва ижодий салоҳиятини ривожлантиришга ёрдам беради. Бундай таълимнинг мақсади нафақат аниқ фанларни ўзлаштириш, балки бутун шахсни ривожлантириш, ҳар бир шахсга ўз салоҳиятига еришиш ва замонавий жамиятнинг фаол иштирокчиси бўлишга ёрдам беришдир.
References
1. https://uza.uz/uz/posts/zamonaviy-talimning-zamonaviy-talablari_568693
2. Makhmudova D.M. Electronic educational resources as a new component of a traditional educational process // Academia Open Vol 1No1 (2019):JuneEducation https://press.umsida.ac.id/index.php/acopen/article/view/12/15
3. Боймурдов, А. Х. (2021 г.). ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ВА ИНТЕРФОАЛ МЕТОДЛАР ИНТЕГРАТСИЯСИ. Академические исследования в области педагогических наук , 2 (3).
5. https://ppt-online.org/975094
Abdujabborova, S. (2024). INGLIZ VА О ‘ZBEK TОPISHMОQLАRINING LEKSIK (SHАKL VА MА’NО MUNОSАBАTI) XUSUSIYАTLАRIGА KО ‘RА TURLАRI. International Journal of scientific and Applied Research, 1(3), 381-383.
Adiljonovna, A. S. (2024). INGLIZ VA O’ZBEK TILLARIDA TEKSTEMАLI TОPISHMОQLАR. PEDAGOG, 7(2), 104-107.
Abdujabborova, S. (2023). INGLIZ VA O ‘ZBEK TOPISHMOQLAR MAKROMAYDONINIG KLASSIFIKATSIYASI. Namangan davlat universiteti Ilmiy axborotnomasi, (9), 469-476.
Adiljanovna, A. S. (2022). Linguoculturological Analysis of Riddles in English and Uzbek. Periodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities, 5, 5-10.
Аюпова, Г. Б. К. (2024). РОЛЬ КОНТЕКСТА В РЕАЛИЗАЦИИ ФУНКЦИЙ ОКСЮМОРОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ. Science and innovation, 3(Special Issue 28), 1030-1033.
Kizi, A. G. B. (2023). PARAMETERS OF THE CORRELATION BETWEEN OXYMORON AND CATACHRESIS IN RUSSIAN AND ENGLISH. American Journal of Philological Sciences, 3(06), 48-57.
Ayupova, G. B. (2022). PECULIARITIES OF THE USE OF OXYMORON IN POETICS. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PHILOLOGICAL SCIENCES, 3(10), 53-58.
Ayupova, G. B. (2022). INDIRECT OXYMORONS IN A POETIC CORPUS. Oriental Journal of Philology, 2(02), 1-9.
МАТКАРИМОВА, А. ТУРЛИ ТИЗИМДАГИ ТИЛЛАРДА “ҲУРМАТ” СЕМАНТИК МАЙДОНИНИ ИФОДАЛОВЧИ ВЕРБАЛ ВА НОВЕРБАЛ ВОСИТАЛАРНИНГ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИК ЖИҲАТЛАРИ. ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура,(1), 91-95.
Matkarimova, A. I. (2022). PROBLEMS OF EMOTIONAL CONCEPT IN DIFFERENT SPHERES. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(5), 427-430.
Karabayev, D., & Matkarimova, A. I. (2022). Some notions on the phenomenon of «onomatopoeia» in English. In Философия и культура в гуманитарном дискурсе (pp. 214-215).
Тоштемиров, Э. Н., & Абдужабборова, Ш. А. (2017). Phraseologisms expressing intellectual abilities of the man in English, Russian and Uzbek languages. Филология и лингвистика, (2), 80-81.
Гофурова, Ю. К., & Ахмедова, Н. Андижанский государственный медицинский институт, Узбекистан ТиллабаеваФируза Андижанский филиал Ташкентского аграрного университета Gofurova Yu. K., Akhmedova N. teachersAndijan State Medical Institute, Uzbekistan.
Ахмедова, Н. (2020). РОЛЬ АВТОРИТЕТА ЛИЧНОСТИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ. Архив исследований, 13-13.
Ахмедова, Н. (2020). ИЗУЧЕНИЕ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Архив исследований, 5-5.
Ахмедова, Н. Д., & Юлдашева, С. (2018). Использование элементов педагогической технологии при преподавании дисциплин" Факультативная терапия" и" Кардиология" для формирования клинического мышления будущих врачей. Молодой ученый, (19), 179-181.
Ахмедова, Н. Д., & Юлдашева, С. (2018). Современные технологии игровых методов обучения студентов на кафедре кардиологии. Молодой ученый, (19), 181-183.
Гофурова, Ю. К., & Ахмедова, Н. (2018). ИЗУЧЕНИЕ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Мировая наука, (10 (19)), 151-154.
Мамаджанова, М. Р., Ахмедова, Н. Д., & Хаитбаева, Г. И. (2018). К ВОПРОСАМ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ. Мировая наука, (4 (13)), 189-192.
Ахмедова, Н. Д., Гафурова, Ю. К., & Хаитбаева, Г. И. (2018). Инновационные процессы в науке и в образовании. Достижения науки и образования, (16 (38)), 46-49.
