BOLALARDA MUSTAQIL FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH METODLARI
Abstract
Mazkur ilmiy maqolada bolalarda mustaqil fikrlashni shakllantirish va rivojlantirishning nazariy asoslari, pedagogik-psixologik omillari hamda samarali metod va texnologiyalari tahlil qilinadi. Mustaqil fikrlash shaxs kamolotining muhim mezoni sifatida ko‘rib chiqilib, maktabgacha va maktab ta’limi jarayonida qo‘llaniladigan innovatsion metodlarning mazmuni ochib beriladi. Shuningdek, tanqidiy fikrlash, muammoli ta’lim, interfaol metodlar va kreativ yondashuvlarning bolalar tafakkuriga ta’siri ilmiy asosda yoritiladi.
References
1. Vygotsky L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva: Pedagogika, 1982.
2. Piaget J. Bolaning intellektual rivojlanishi. – Moskva: Prosveshcheniye, 1994.
3. Dewey J. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 1916.
4. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
5. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2012.
6. Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2016.
7. Yo‘ldoshev J., Hasanboyeva O. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent, 2014.
