QUYI SINF AQLI ZAIF O‘QUVCHILARIDA TA’LIM OLISH SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING DOLZARB MASALALARI
Keywords:
inklyuziv ta’lim, pedagogika, psixologiya, ijtimoylashuv, psixokorreksiya.Abstract
Ushbu maqolada aqli zaif bolalarga ta’limni tashkil etish va ularni ijtimoiy xayotga moslashtirishning o‘ziga xos jixatlari ochib berilgan. Shuningdek, aqliy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni integratsiyalashuvi va ijtimoiylashuvi jarayonlarini optimallashtirish va shu maqsadda o‘quv jarayonini to‘g‘ri tashkil etishni ta’minlash masalalari ko‘rilgan.
References
1. Мўминова Л.Р., Амирсаидова Ш.М., Мамаражабова З.Н., Хамидова М.У., Якубжанова Д.Б., Джалолова З.М., Абидова Н.З. “Махсус психология”: ўқув қўлланма / Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги. - Тошкент: Ўзбекистон файласуфлари миллий жамияти нашриёти, 2013.
2. Пўлатова П.М., Нурмуҳаммедова Л.Ш., Якубжанова Д.Ж., Мамаражабова З.Н., АмирсаидоваШ.М., Султонова А.Д. “Махсус педагогика” (Дарслик).-Т.:”Фан ва технология”, 2014.
3. Петрова Б., Белякова И.В. Психология умственно отсталых школьников. М.Академия-2004
4. Мўминова Л, Амирсаидова Ш. Хамидова М, Джалолова, Абидова Н. “Махсус психология”. Дарслик Т.: Ўзбекистон файласуфлар жамияти, 2013
3. 5. Агавелян О.К. Ривожланишида бузилиш бўлган болаларнинг ижтимоийпертсептив хусусия
