O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI UMUMIY O‘RTA TA’LIM TIZIMINI MODERNIZATSIYA QILISH VA XALQARO STANDARTLARGA MOSLASHTIRISH ISTIQBOLLARI
Abstract
O‘zbekiston Respublikasida umumiy o‘rta ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, ta’lim sifatini oshirish hamda adolatli va inklyuziv ta’lim muhitini yaratish yo‘lida amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli islohotlar mamlakat ta’lim sohasining rivojlanishida muhim burilish nuqtasini tashkil etadi. 2019-yilda qabul qilingan “Ta’lim sohasini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi” va “Yangi O‘zbekiston – yangi ta’lim” tamoyillari asosida ta’limning uzluksizligi, sifatining oshirilishi, zamonaviy texnologiyalarni tatbiq etish hamda xalqaro ta’lim baholash tizimlariga moslashuvi ustuvor vazifa sifatida belgilanmoqda.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim sohasini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi” to‘g‘risidagi qarori, 2019-yil.
2. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi rasmiy sayti. https://edu.uz
3. “Yangi O‘zbekiston – yangi ta’lim” konsepsiyasi: ta’lim tizimini isloh qilish va rivojlantirish strategiyasi, 2020.
4. UNESCO. (2021). Inkluziv ta’lim: umumiy ko‘rsatmalar va siyosat. Paris: UNESCO Publishing.
5. OECD. (2018). PISA 2018 Results (Volume I): What Students Know and Can Do. OECD Publishing, Paris.
6. IEA. (2019). TIMSS 2019 International Results in Mathematics and Science. International Association for the Evaluation of Educational Achievement.
7. IEA. (2020). PIRLS 2021 Assessment Framework. International Association for the Evaluation of Educational Achievement.
8. Xalqaro Ta’lim Baholashlari Markazi (IEA). Xalqaro ta’lim baholashlari tizimlari va ularning ta’lim sifatiga ta’siri.
9. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2021). “UzEdu” platformasi va raqamli transformatsiya jarayoni.
10. Davlat Statistika Qo‘mitasi. (2022). O‘zbekiston ta’lim tizimining ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishdagi o‘rni. Toshkent.
11. Abdullaev, N. (2022). “O‘zbekistonda raqamli ta’lim infratuzilmasi va uning rivojlanish istiqbollari”. Ta’lim va Innovatsiyalar, 3(15), 45-52.
12. Rasulov, S. & Toshpo‘latov, D. (2023). “Inklyuziv ta’limning amaliyoti va muammolari O‘zbekistonda”. Pedagogika va Psixologiya, 12(4), 67-75.
13. Xolmatov, E. (2021). “Pandemiya sharoitida onlayn ta’lim tizimining rivojlanishi va istiqbollari”. Axborot Texnologiyalari va Ta’lim, 5(8), 12-19.
14. Jahongirov, M. (2020). “O‘zbekistonda umumiy o‘rta ta’lim sifatini oshirish yo‘llari”. Milliy Ta’lim Jurnali, 2(7), 88-96.
15. World Bank. (2021). Education in Uzbekistan: Challenges and Opportunities. Washington, DC: The World Bank.
