ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Keywords:
Самая важная цель обучения и воспитания заключается в том, чтобы любой человек умел действовать самостоятельно, применять полученные знания в жизни, умел свободно общаться и был ответственным за все, то он делает. Изучение химии позволяет учащимся понять сущность химических процессов, происходящих вокруг нас, более осознанно подходить к проблемам экологии, здоровья и медициныAbstract
В настоящее время проблема качества образования стала одной из приоритетных. И, следовательно, задача современного образования в школах и лицеях заключается в формировании у учащихся способности самостоятельно изучать новые знания и новые способы деятельности, выполнять самые разнообразные познавательные задания. В последние годы наблюдается снижение интереса у учащихся к химии, несмотря на то, что современный человек в своей жизни все чаще использует вещества и продукты химического производства. К тому же снижается количество часов для изучения данного предмета (в учебных заведениях с не углубленным изучением химии). Все эти факторы заставляют учителей химии искать пути для развития интереса к предмету, совершенствовать формы и способы для достижения этой цели. В данной статье рассматриваются некоторые моменты по данному вопросу-развитию интереса к предмету химия.
References
1. Белов П.С. Из опыта формирования химических компетенций учащихся .
2. Брейгер Л.М., Глинская П.В. Предметные недели в школе.
3. Габриелян О.С., Краснова В.Г. Компетентностный подход в обучении химии
4. Горбенко Н.В., Тупикин Е.И., Карпов Г.М. Наш подход к формированию химико-экологической компетентности .
5. Заграничная Н.А. К оценке результатов учебной экспериментальной деятельности .
6. Каплунович И.Я. Качество обучения: диагностика и оценка.
7. Деревянкина Л.В, Клинков С.Е.,. Монастырская Т.А «Задачи с эколо-гическим содержанием на уроках химии»
8..Шадрова О.И. Урок с использованием элементов проектной деятельности .
