O‘QUVCHILARGA FIZIKA FANINI O‘QITISHDA NOAN’ANAVIY TA’LIM USLUBLARIDAN VA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH

Authors

  • Islomov Murodulla Umarovich Author
  • Djanikulov Sherali Baxodirovich Author

Keywords:

Loyihalar asosida o‘qitish, muammoli ta’lim, o‘yinlar orqali o‘qitish, virtual laboratoriya, interaktiv, onlayn kurslar.

Abstract

Zamonaviy ta’lim tizimi doimiy ravishda rivojlanib borayotgan dunyoda o‘quvchilarni bilim va ko‘nikmalar bilan ta’minlashni talab qiladi. Fizika fanini o‘qitishda an’anaviy usullar bilan bir qatorda noan’anaviy ta’lim uslublari va zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish samaradorlikni oshirish imkoniyatini beradi. Ushbu maqolada fizika fanini o‘qitishda noan’anaviy usullar va zamonaviy texnologiyalarning ahamiyati, ularning qo‘llanilishi va natijalari haqida to‘xtalib o‘tiladi.

References

1. Jonassen, D. H. (2000). Computers as Mindtools for Schools: Engaging Critical Thinking.

2. Khan, S. (2012). The One World Schoolhouse: Education Reimagined.

3. UNESCO (2021). ICT in Education: A Comprehensive Framework.

Downloads

Published

2025-03-30

Issue

Vol. 8 No. 3 (2025): JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH

Section

Articles