BOLALAR PSIXOLOGIYASIDA EMOTSIONAL RIVOJLANISH: ILMIY NAZARIYALAR VA AMALIY TAJRIBALAR

Authors

  • Yusupov Jonibek O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Huziridagi Ijtimoiy Himoya Agentligi Qoraqalpog‘iston Respublikasi Boshqarmasi Beruniy tumani “Inson” Ijtimoiy xizmatlar markazi psixologi Author

Keywords:

bolalar psixologiyasi, emotsional rivojlanish, Erikson, Vygotskiy, xavfsiz bog‘lanish, ijtimoiy-emotsional malaka, psixologik tadqiqotlar.

Abstract

Ushbu maqolada bolalar psixologiyasida emotsional rivojlanishning nazariy asoslari va amaliy tadqiqotlari tahlil qilingan. Piaget, Erikson, Vygotskiy kabi olimlarning nazariyalari asosida bolalarning hissiy holati, unga ta’sir etuvchi omillar hamda mahalliy sharoitdagi psixologik muammolar o‘rganilgan. Grafik tahlil orqali yoshga qarab emotsional rivojlanish bosqichlari ham ko‘rsatib berilgan. Maqola ota-onalar, pedagoglar va psixologlar uchun amaliy tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi.

References

1. Erikson, E. (1968). Identity: Youth and Crisis.

2. Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children.

3. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes.

4. Ainsworth, M. D. S. (1979). Infant–mother attachment.

5. Sayfullayeva, T. S. (2021). Bolalarda xavotir holatlari va ularni yengib o‘tish strategiyalari.

6. Matmurodova, N. A. (2022). Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional rivojlanish.

Downloads

Published

2025-08-30