KATTA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR TAJOVUZKORLIGINI ERTA ANIQLASH VA OLDINI OLISHNING SAMARALI PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI

Authors

  • Abdullayeva Dilnoza Azimovna Qorovulbozor tuman “Inson” ijtimoiy xizmatlar markazi psixologi Author
  • Abdullayeva Dilnoza Azimovna Qorovulbozor tuman “Inson” ijtimoiy xizmatlar markazi psixologi Author

Keywords:

maktabgacha yosh; tajovuzkor xatti-harakat; psixologik omillar; ijtimoiy muhit; emotsional rivojlanish; ijtimoiylashuv; bolalar psixologiyasi; profilaktika; muloqot ko‘nikmalari.

Abstract

Ushbu maqolada katta maktabgacha yoshdagi bolalarning tajovuzkor xatti-harakatlarining psixologik omillari, ularning shakllanish mexanizmlari hamda ijtimoiy-muhit ta’siri keng tahlil qilinadi. Tadqiqot asosida oilaviy tarbiya uslublari, emotsional beqarorlik, tengdoshlar bilan munosabatlar, yoshga xos rivojlanish bosqichlari kabi omillarning tajovuzkorlik darajasiga ta’siri ilmiy asosda yoritiladi. Shuningdek, maktabgacha yoshdagi bolalarda konstruktiv muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish, hissiy o‘z-o‘zini boshqarish malakalarini rivojlantirish va pedagogik-psixologik profilaktika choralarining samaradorligi ko‘rib chiqiladi. Maqola bolalar psixik rivojlanishini chuqur anglashga xizmat qilib, tarbiyachilar hamda ota-onalar uchun amaliy tavsiyalarni taklif etadi.

References

1. Bandura, A. Social Learning Theory. — Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 1977.

2. Berk, L. E. Child Development. — Boston: Pearson, 2018.

3. Болдирева, Н. В. Психология дошкольного возраста. — Москва: Академия, 2021.

4. Болсон, Н. Bola psixologiyasi va tarbiya asoslari. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

5. Bronfenbrenner, U. The Ecology of Human Development. — Harvard University Press, 1979.

6. Dusek, J. B. Child Behavior and Emotional Development. — New York: Springer, 2016.

7. Ермакова, И. В. Агрессивное поведение детей: причины и коррекция. — Санкт-Петербург: Питер, 2020.

8. Karimova, V. Psixologiya: bolalar va o‘smirlar rivojlanishi. — Toshkent: Yangi asr avlodi, 2022.

9. Крайг, Г. Психология развития ребёнка. — Санкт-Петербург: Питер, 2021.

10. Лисина, М. И. Общение, личность и психика ребенка. — Москва: Просвещение, 2017.

11. Mischel, W. Personality and Assessment. — New York: Psychology Press, 2019.

12. Musayeva, N. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi. — Toshkent: Innovatsiya, 2020.

13. Patterson, G. R. Coercive Family Process. — Eugene: Castalia Publishing, 2016.

14. Раттер, М. Поведение детей: нормы и отклонения. — Москва: Эксмо, 2018.

15. Шаповаленко, И. В. Возрастная психология. — Москва: Гардарики, 2019.

Downloads

Published

2025-11-30