ЧТЕНИЕ КАК ВИД РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Keywords:
чтение, речевая деятельность, иностранный язык, виды чтения, методика обучения, коммуникативная компетенция.Abstract
В статье рассматривается чтение как один из ключевых видов речевой деятельности в системе обучения иностранным языкам. Анализируются психолингвистические и методические основы чтения, его функции и место в формировании иноязычной коммуникативной компетенции. Особое внимание уделяется видам чтения, стратегиям работы с текстом и условиям эффективного обучения чтению в современной образовательной среде. Обосновывается необходимость дифференцированного подхода к обучению чтению в зависимости от жанра, стиля и коммуникативной задачи текста.
References
1. Греб, У., Ямашита, Дж. Чтение на втором языке: от теории к практике. Кембридж: Cambridge University Press, 2022. — 400 с.
2. Хадсон, Т. Обучение чтению на иностранном языке. Оксфорд: Oxford University Press, 2007. — 350 с.
3. Зимняя, И. А. Психология обучения иностранным языкам. Москва: Просвещение, 1991. — 352 с.
4. Гальскова, Н. Д., Гез, Н. И. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика. Москва: Изд‑во, 2006. — 416 с.
5. Гальскова, Н. Д., Васильевич, А. П. Основы методики обучения иностранным языкам. Москва: Изд‑во, 2000. — 288 с.
6. Щукин, А. Н. Методика обучения иностранным языкам: курс лекций. Москва: Филоматис, 2006. — 480 с.
7. Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций. Москва: Просвещение, 2002. — 368 с.
8. Ричардс, Дж. К., Роджерс, Т. С. Методика преподавания английского языка. Москва: Cambridge University Press, 2001. — 416 с.
9. Нунан, Д. Подходы к обучению языкам: теория и практика. Санкт‑Петербург: Питер, 2008. — 320 с.
10. Пассов, Е. И. Основы коммуникативной методики обучения иностранному языку. Липецк: Изд‑во, 2000. — 349 с.
11. Кузьменко, О. Д., Рогова, Г. В. Учебное чтение, его содержание и формы. В кн.: Общая методика обучения иностранным языкам. — С. 241.
12. Клыничкова, З. И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке. В кн.: Современные проблемы лингводидактики. — С. 46.
13. Рабинович, Ф. М. К вопросу о месте аналитического чтения. В кн.: Вопросы обучения устной речи и чтению на иностранном языке. — С. 225.
14. Белова, Е. Е., Гаврикова, Ю. А. Современный подход к обучению чтению на английском языке. // Проблемы современного педагогического образования, 2018, №59, с. 80–83.
15. Хадсон, Т., Хирш, Д., Нэйшн, П. Чтение на иностранном языке: теория, исследование и практика. Оксфорд: Oxford University Press, 1992. — 312 с.
16. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: обучение, преподавание, оценка. Кембридж: Cambridge University Press, 2001. — 291 с.
