РОЛЬ ПСИХОЛОГИИ ДЕТЕЙ И МОТИВАЦИИ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Keywords:
начальное образование, психология детей, мотивация, учебная активность, педагогические стратегии.Abstract
Психологические особенности детей начальной школы и их мотивация играют ключевую роль в успешном усвоении знаний и формировании учебной активности. В статье рассматриваются основные психологические характеристики младших школьников, их мотивационные потребности, а также влияние мотивации на эффективность учебного процесса. Подчеркивается значимость учета психологических факторов при разработке учебных программ и организации образовательного процесса, а также использование педагогических стратегий, направленных на развитие внутренней мотивации.
References
1. Педагогика (2024). Ўқув-услубий қўлланма: педагогика ва бошланғич синфларда ўқитиш методикаси. Наманган давлат университети. namdu.uz
2. Жуманазарова, Г.У. (2021). Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (бошланғич таълим). Ўқув қўлланма магистратура учун. Жиззах давлат педагогика институти.
3. Мавлонова, Р.А. Умумий педагогика. Ўқув қўлланма.
