MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI PEDAGOGLARI MALAKASINI OSHIRISHDA ELEKTRON TA’LIM PLATFORMALARINING SIFAT MENEJMENTI MEXANIZMLARI
Keywords:
DMTT, elektron platforma, sifat menejmenti, malaka oshirish, monitoring, LMS, PDCA modeli, raqamli kompetensiya, $Q_{eff}$ koeffitsienti.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari (DMTT) pedagoglarining masofaviy malaka oshirish jarayonlarida ta’lim sifatini boshqarishning innovatsion mexanizmlari tadqiq etiladi. Tadqiqotda O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni hamda PQ-4312-sonli qarorida belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash doirasida monitoring va baholashning avtomatlashtirilgan tizimlari tahlil qilingan. M. Moore va G. Salmon kabi olimlarning nazariyalari asosida sifat menejmentini optimallashtirish modeli ilgari surildi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining "Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida"gi Qonuni, 2019-yil 16-dekabr.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi PQ-4312-sonli qarori.
3. Ishmuhamedov R. J. (2008). Innovatsion texnologiyalar yordamida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari. Toshkent.
4. Moore, M. G. (2013). Handbook of Distance Education. Routledge.
5. Salmon, G. (2011). E-moderating: The Key to Teaching and Learning Online.
6. Deming, W. E. (2000). Out of the Crisis. MIT Press.
