TA’LIM VA TARBIYA UZVIYLIGI – INKLUZIV JAMIYATNING POYDEVORI

Authors

  • Ibragimova Shahloxon Oyturaxonovna FarDU Pedagogika kafedrasi katta o’qituvchisi Pedagogika fanlar bo’yicha falsafa doktori (PhD). Author
  • Rasulova Klaraxon Mahmadamin qizi Farg‘ona davlat universiteti “Pedagogika kafedrasi” Pedagogika nazariyasi va tarixi mutaxassisligi 1-bosqich magistranti Author

Keywords:

inkluziv, ixtisoslashtirilgan, korreksion, intergratsiyalashgan, reabilitatsiya, adaptatsiya.

Abstract

Inklyuziv maktablardagi tarbiya prinsiplari butun tarbiya jarayonini  yaxshiroq tashkil  etish  maqsadida  foydalaniladigan  qonun-qoidalar  majmuasidir.  Bu qoidalarga tarbiyaning  mazmuni,  usullari,  tashkil  etish  shakllari  kiradi. Maskur maqolada ta’lim va tarbiya uzviyligiining inkluziv jamiyat qurishdagi ahamiyati  haqida bayon qilingan. 

References

1. F.U.Qodirova, D.A.Po’latova. Inklyuziv ta’lim: nazariya va metodika. 4-22-betlar.

2. Pedagogik atamalar lug‘ati. – T.: “Fan”, 2008. –B.47.

3. R. Sh. Shomahmudova. "Maxsus va inklyuziv taʼlim" uslubiy qoʻllanma. Toshkent -2011yil.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7-fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-sonli Farmoni.

5. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori, 12.10.2021 yildagi 638-sonli qarori.

6. YUNESCO: Jamiyatga va inklyuziv ta’limga muhtojlarga qaratilgan Dastur. – 1994

Downloads

Published

2025-02-01

Issue

Vol. 4 No. 44 (2024): IJODKOR O'QITUVCHI

Section

Articles