BOSHLANGʻICH SINFLARDA PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR VA ULARNING OʻQUVCHILARNING INTELLEKTUAL, IJTIMOIY VA HISSIY RIVOJLANISHIGA PEDAGOGIK TAʼSIRI
Keywords:
Boshlangʻich taʼlim, psixologik yondashuv, intellektual rivojlanish, ijtimoiy moslashuv, hissiy barqarorlik, taʼlim sifati, psixologik xizmat.Abstract
Mazkur maqola boshlangʻich sinflarda psixologik yondashuvlarning oʻquvchilarning intellektual, ijtimoiy va hissiy rivojlanishiga taʼsirini oʻrganishga qaratilgan. Oʻquvchilarning individual xususiyatlarini inobatga olgan holda psixologik usullarni qoʻllash taʼlim jarayonining samaradorligini oshirish va ularning shaxsiy rivojlanishini qoʻllab-quvvatlashga xizmat qiladi. Tadqiqot davomida psixologik-pedagogik yondashuvlarning taʼlim jarayonidagi oʻrni tahlil qilinib, ularning oʻquvchilarga taʼsiri baholandi. Olingan natijalar asosida boshlangʻich taʼlimda psixologik xizmatni rivojlantirish boʻyicha tavsiyalar ishlab chiqildi.
References
1. Oʻzbekiston Respublikasining "Taʼlim toʻgʻrisida"gi Qonuni, 23.09.2020 yildagi OʻRQ-637-son,
2. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining "Oʻzbekiston Respublikasida 2030 yilgacha taʼlimni rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida"gi Farmoni, 29.04.2019 yildagi PF-5712-son,
3. Yusupova, Z. Sh., & Temirov, A. Y. (2021). Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda taʼlim-tarbiya jarayonini tashkil etish. Zamonaviy fan, taʼlim va tarbiya, 39(22), 235-240. https://interscience.uz/index.php/zamonaviy-fan-va-talim-tarbiya-m/article/download/470/312/1206
4. Ochildiyeva, M., & Parpiyev, O. (2022). Boshlangʻich taʼlim tizimiga zamonaviy yondashuvlar. Qoʻqon universiteti ilmiy axborotnomasi, 2(3), 640-645. https://herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/download/666/452/1117
5. Mamatqulova, S. R. (2022). Boshlangʻich sinf oʻqituvchilarida kreativ fikrlash qobiliyatini shakllantirish. Zamonaviy fan va taʼlim, 1(1), 45-50. https://zenodo.org/record/7098585/files/Mamatqulova%20Saodatxon%20Rustamovna%20.pdf
6. Hakimova, N. S. (2022). Boshlangʻich sinf oʻquvchilari hayotida ijtimoiy-huquqiy meʼyorlarning oʻrni. [Uslubiy qoʻllanma]. Buxoro davlat universiteti. https://uniwork.buxdu.uz/resurs/21293_1_5D0D9C12DE402A01D0D7A71BE9FBCB9D07569CBE.pdf
7. Nishanova, Z., & Alimova, G. (2006). Bolalar psixologiyasi va uni oʻqitish metodikasi. Adabiyot jamgʻarmasi nashriyoti. https://www.ziyouz.com/books/kollej_va_otm_darsliklari/psixologiya/Bolalar%20psixologiyasi%20va%20uni%20o%27qitish%20metodikasi%20(Z.Nishanova,%20G.Alimova).pdf
