SAMARALI BOSHLANGʻICH TAʼLIM: ANʼANAVIY VA INNOVATSION METODLAR
Keywords:
Boshlangʻich taʼlim, oʻqitish metodlari, anʼanaviy metodlar, innovatsion metodlar, interaktiv oʻqitish, individual yondashuv, pedagogik texnologiyalar, motivatsiya, taʼlim sifatini oshirish.Abstract
Ushbu maqolada boshlangʻich taʼlimda samarali oʻqitish metodlari tahlil qilinadi. Anʼanaviy va innovatsion usullarning oʻzaro uygʻunligi, ularning oʻquvchilarning bilim olishi va shaxsiy rivojlanishiga taʼsiri o‘rganiladi. Maqolada klassik dars metodlari bilan bir qatorda, zamonaviy texnologiyalarga asoslangan yondashuvlar, interaktiv va ijodiy o‘qitish shakllari ham tahlil qilinadi. Shuningdek, oʻqituvchining rolini qayta ko‘rib chiqish, individual yondashuv va motivatsiyani oshirish usullari haqida fikr yuritiladi. Tadqiqot natijalari boshlangʻich taʼlim sifatini oshirish va zamon talablari asosida pedagogik jarayonni takomillashtirish uchun amaliy tavsiyalar beradi.
References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Taʼlim toʻgʻrisidagi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. Normurodova, M. Boshlangʻich taʼlimda innovatsion metodlar va ularning samaradorligi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2022.
3. Rustamova, Gʻ. Boshlangʻich taʼlim pedagogikasi. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2021.
4. Yunusov, B. Zamonaviy taʼlim texnologiyalari va boshlangʻich taʼlimda qoʻllanilishi. – Samarqand: Samarqand universiteti nashriyoti, 2023.
5. Sharipova, D. Motivatsiya va uning boshlangʻich taʼlimdagi oʻrni. – Toshkent: Pedagog nashriyoti, 2024.
6. Marhamatova, Sh. Pedagogik texnologiyalar va metodik innovatsiyalar. – Buxoro: Buxoro nashriyoti, 2020.
7. Anderson, L.W., Krathwohl, D.R. A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 2021.
