TABIIY FANLAR (SCIENCE) DARSLARINI ZAMONAVIY INNOVATSION METODLARDAN “5E” MODELI ASOSIDA DARS JARAYONIDA QO’LLANISHI
Keywords:
o‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’lim, “4K” tamoyili, “5E” ta’lim modeli, raqamli ta’lim, “Zinama-zina” texnologiyasi, Ekologik dunyoni chizish“ loyihasi, «Suvni birgalikda tejaymiz» ekologik loyiha, Tadqiqot va loyiha usullari.Abstract
Ilmiy-pedagogik tadqiqotda taklif etilayotgan metodik tavsiya
natijasida: - Engage (jalb qilish) bosqichida – “ «Suvni birgalikda tejaymiz» ekologik loyiha uslubidan foydalaniladi. Bunda ekolog uz ta sayti bizga juda qo‘l keladi. Unda darsning kerakli o‘rinlariga zarur kontentlarni va o‘yinlarni yaratib olish imkoni bor; - Explore (kashf qilish) bosqichida – “ “Zinama-zina” texnologiyasi
” dan foydalanib, atamalar jadvali, yozuvsiz xaritalar bilan ishlash, “ Ekologik dunyoni chizish“ loyihasi” topshiriqlari o‘quvchilarga jamoaviy ishlashlari uchun taqdim etiladi.
References
1.P. Rudall. Anatomy of Flowering Plants (An Introduction to structure and Development) Third Edition. Cambridge. 2007. P. 147.
2.James D. Mauseth Botany an introduction to Plant Biology USA 2014. P. 766.
3.Aldjanova I.R. Bo’lajak o’qituvchilarni tayyorlashda pedagogik innovatsiyalardan foydalanish. – T.: “Fan va texnoligiyalar” nashriyoti, 2011. – B.3.
3.Ikromov M.I., Normurodov X.N., Yuldashev A.S. Botanika. – Toshkent: «O’zbekiston», 2002. - 322 b.
4.Komarnitskiy N.A., Kudryashev L.V., Uranov A. Botanika: sistematika rasteniy. - M.: “Prosveщenie”, 1975. 434 s.
5. https://academics.uz/index.php/zfty 49 2. Fatchul Fauzi, Ali Mustadi. Learner autonomy using 5E learning cycle //
INTERNET SAYTLARI:
1.www.ziyonet.uz
2.www. nature.uz
3.www. pedagog.uz
4.www. natl.uz
