RAQAMLI PEDAGOGIKANING ZAMONAVIY TA’LIMGA TA’SIRI: MUAMMO VA IMKONIYATLAR
Keywords:
Raqamli pedagogika, zamonaviy ta’lim, texnologik ta’lim vositalari, sun’iy intellekt, raqamli savodxonlik, onlayn ta’lim, interaktiv metodlar, virtual ta’lim muhiti, muammo va imkoniyatlar.Abstract
Ushbu maqolada raqamli pedagogikaning zamonaviy ta’lim jarayoniga ta’siri, uning samaradorlik darajasi, afzalliklari va mavjud muammolari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar asosida shakllanayotgan ta’lim muhiti o‘quvchi va o‘qituvchilar o‘rtasidagi o‘zaro aloqani yangi bosqichga olib chiqayotgani ta’kidlanadi. Xususan, onlayn platformalar, sun’iy intellekt, virtual laboratoriyalar va ta’limiy dasturlar orqali ta’limning individuallashtirilgan, interaktiv va moslashuvchan shakllari yuzaga kelmoqda. Shu bilan birga, infratuzilma yetishmovchiligi, raqamli savodxonlik darajasining pastligi, hamda texnologiyaga ortiqcha tayanish kabi muammolar ham mavjud. Maqolada raqamli pedagogikaning zamonaviy ta’limdagi o‘rni kompleks yondashuv asosida tahlil qilinadi hamda uning istiqboldagi imkoniyatlari haqida xulosa beriladi.
References
1. Anderson, J. (2019). Digital Learning: Theoretical Frameworks and Practical Applications. London: Springer.
2. Fullan, M. (2020). Education Reimagined: The Future of Learning. Ontario: Pearson Education.
3. Beetham, H., & Sharpe, R. (2021). Rethinking Pedagogy for a Digital Age: Designing for 21st Century Learning. London: Routledge.
4. UNESCO. (2023). Digital Learning Report: Global Trends and National Strategies. Retrieved from: www.unesco.org
5. OECD. (2022). The Digital Education Outlook 2022: Pushing the Frontiers with AI, Blockchain and Robots. Paris: OECD Publishing.
6. Жўраев, А. (2021). Бошланғич таълимда рақамли технологиялардан фойдаланиш имкониятлари. // Педагогика фанлари журнали, №3, 45-50-б.
7. Турсунова, Г. (2022). Педагогик жараёнда рақамли саводхонликни шакллантиришнинг илмий-амалий асослари. // Ўзбекистонда таълим ва фан, №6, 21-26-б.
8. Axmedov, R. (2020). Raqamli ta’lim texnologiyalarining pedagogik samaradorligi. // O‘zbekiston pedagogik axborotnomasi, №4, 33–38-b.
9. Bukhariy, S. (2021). Zamonaviy o‘quv tizimida raqamli resurslarning ahamiyati. // Ilm va Taraqqiyot, №2, 60-64-b.
10. Қурбонов, Н. (2023). Масофавий таълим ва рақамли платформалардан самарали фойдаланиш. // Жамият ва инновациялар, №1(10), 112-118-б.
