АРТ-ТЕРАПИЯ КАК МЕТОД ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ПОДРОСТКОВ
Keywords:
арт-терапия, подростки, консультирование, профилактика, зависимость, эмоциональная регуляцияAbstract
В статье рассматриваются теоретико-методологические основания применения арт-терапии в психологическом консультировании подростков. Подчёркивается роль творчества как безопасного канала выражения эмоций, профилактики аддиктивного и аутоагрессивного поведения. Анализируются основные направления арт-терапии (рисуночные техники, музыкальная терапия, драматерапия, песочная терапия, работа с метафорическими картами) и их эффективность в практике консультирования. Показано, что арт-терапия способствует развитию рефлексии, формированию доверия, снижению уровня тревожности и агрессии у подростков. Делается вывод о необходимости интеграции арт-терапевтических методик в образовательные и профилактические программы.
References
1. Копытин А. И. Арт-терапия: теория и практика. – СПб.: Питер, 2020.
2. Лебедева Л. Д. Арт-терапия в психологической практике. – М.: Академия, 2018.
3. Головин Н. А. Арт-терапия и развитие личности. – Екатеринбург: Урал, 2019.
4. Зейгарник Б. В. Теория личности и психопатология. – М.: МГУ, 1982.
5. Malchiodi C. Creative Interventions with Traumatized Children. – New York: Guilford Press, 2015.
6. Rubin J. The Art of Art Therapy. – New York: Routledge, 2016.
7. Naumburg M. Dynamically Oriented Art Therapy. – Chicago: University of Chicago Press, 2016.
8. Kramer E. Art as Therapy with Children. – London: Routledge, 1993.
9. WHO. Adolescent mental health. – Geneva: WHO Press, 2022.
10. Rogers C. On Becoming a Person. – Boston: Houghton Mifflin, 1961.
