MTTDA SHAXSGA YO'NALTIRILGAN YONDASHUV ASOSIDA TA'LIM TARBIYA JARAYONINI REJALASHTIRISH
Keywords:
Maktabgacha ta’lim, yondashuv, rivojlanish, bolalar, tarbiyachi, pedagog, tashkilot.Abstract
Maqolada MTTda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvni amalga oshirishning muhim jihatlari, bola rivojlanishida uning o‘ziga xos ahamiyati va alohida xususiyatlari haqida so‘z boradi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari. Toshkent-2018 yil. 8-bet
2. Shin A.B., Mirziyoyeva Sh.SH., Grosheva I.B., Mikailova U.T., Suleymanova Yu.T., Daukaeva A.G., Vlasova E.H., Galimova E.F “Shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv asosida ta’lim jarayonini rejalashtirish” Metodik qo‘llanma, Toshkent, 2020 yil 12 bet
3. Djurayeva.D.R. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga ta’lim-tarbiya berishning zamonaviy tendensiyalari T.: 2015 y. UzPFITI. Uslubiy qo‘llanma.
4. Qоdirоva F.R., Tоshpо‘latоva Sh.Q., Kayumоva N.M., A’zamоva M.N. “Maktabgacha pedagоgika” Darslik “Tafakkur” –T.: 2019.
5. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi P.Yusupova Toshkent “O`qituvchi” 1993 yil
