BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA AXBOROTLARNI TANQIDIY BAHOLASH KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING DOLZARBLIGI
Keywords:
tanqidiy baholash, reflektiv fikrlash, axborot savodxonligi, kognitiv rivojlanish, tanqidiy fikrlash, klaster.Abstract
Maqolada boshlang'ich sinf o‘quvchilarining tanqidiy baholash ko'nikmalarini rivojlantirish texnologiyasi, dolzarbligi, uning mazmuni va bosqichlari keltirib o‘tilgan. Tanqidiy baholashning rivojlanishiga yordam beruvchi muayyan muhit va shart-sharoitlar yaratilishi ham ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, tanqidiy fikrlashning mazmuni va uning ko’nikmalarini bolalarda shakllantirishga oid fikrlar ham mavjud. Bunda hozirgi davrdagi chet el mutaxassislarining bu boradagi fikrlari ham yoritilgan.
References
1. Mirziyoyoyev Sh.M -2022-yil 22-dekabrdagi Oliy Majlis va xalqqa yo’llagan murojaatnomasi.
2. Mirziyoyev Sh.M- Buyuk kelajakni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz Т.: O'zbekiston , 2017.
3. Gafforov Ya. X. (2020). Methods for developing a system of teaching history and increasing the effectiveness of history teaching. India. EPRA International Journal of Multidisciplinary Research. 2020, 108.
4. Gafforov Ya. X. Maktab islohoti va o'qitish metodlarini takomillashtirish. Science and education. Scientific Journal. 2020, 482. 3. Toshtemirova S. A. (2020).
5. Ta'lim sifati va uni demokratlashtirish ilmiy muammo sifatida // Uzluksiz ta'lim. № 1 (86). - S.5
6. Xaydarov S. Pedagog-o'qituvchilarda axborot-kommunikatsiya ko'nikmasini shakllantirish asoslari. "Science and Education" Scientific Journal Oktober 2020 / Volume 1 Issue
