АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ МЕДВУЗОВ

Authors

  • Абдужалилова Нафиса Абдувалиевна преподаватель кафедры «Узбекского языка и литературы, языков» Андижанский государственный медицинский институт Author

Keywords:

дисциплина, формулировка, грамматическая единица, произношение, лексика, мотивированный, деятельность, информация.

Abstract

в данной статье расматриваются методы проведения занятий по медицинской терминологии  с учётом всех аспектов учения латинского языка, включая работу с нормами произношения, лексико-грамматическими навыками и развитием устной и письменной речи студентов.

References

1. Авербух К.Я. Термин как объект изучения и как инструмент фиксации и передачи знаний. 1991 с.33-40

2. Икрамова Х.М. Медицинская тематика в латинских афоризмах.

Научный вестник Наманганского Государственного университета 7/2021 стр. 340 – 343.

3. Носков С.А. Визуализация средств обучения как инструмент активизации учебной деятельности // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2013. №2(20). С. 162-165.

Downloads

Published

2025-06-20