BO‘LAJAK NEMIS TILI FANI O‘QITUVCHILARIDA KASBIY LEKSIK KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYASI
Keywords:
kasbiy leksik kompetensiya, nemis tili, kommunikativ yondashuv, innovatsion texnologiya, interfaol metod, til o‘qitish, raqamli platforma, lingvistik malaka, kasbiy nutq, integratsiya.Abstract
Ushbu maqolada bo‘lajak nemis tili fani o‘qituvchilarida kasbiy leksik kompetensiyani shakllantirish texnologiyasi ilmiy asosda tahlil qilinadi. Leksik kompetensiya chet tili o‘qituvchisining kasbiy faoliyatida muhim o‘rin tutuvchi komponent bo‘lib, til tizimi, lug‘at boyligi va nutq madaniyatini puxta egallashni talab etadi. Maqolada leksik kompetensiya tarkibiy qismlari, uni rivojlantirish bosqichlari, o‘qitish texnologiyalari hamda interfaol metodlar yoritiladi. Shuningdek, chet tili o‘qituvchisini tayyorlashda zamonaviy texnologiyalar, innovatsion yondashuvlar, raqamli platformalar va kommunikativ mashqlar orqali kasbiy lug‘atni shakllantirish imkoniyatlari ko‘rsatib beriladi. Tajriba-sinov ishlari orqali aniqlangan natijalar bo‘lajak o‘qituvchilarda lingvistik kompetensiya bilan bir qatorda kasbiy lug‘atni faol nutqda qo‘llash malakasini rivojlantirishda samaradorlikni ta’minlashini isbotlaydi. Tadqiqot natijalari bo‘lajak nemis tili o‘qituvchilarining kasbiy nutqini takomillashtirish, til ta’limida integratsion yondashuvni amalga oshirish hamda ta’lim jarayonini zamonaviy metodlar bilan boyitish imkonini beradi.
References
1. Krashen S. Principles and Practice in Second Language Acquisition. Oxford: Pergamon Press, 1982.
2. Dilnoza, M., Maftuna, S., Guzalkhon, K., Makhliyo, S., & Maftuna, K. (2019). Modular training system as a factor of improving educational process. International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering, 9(1), 3160-3166.
3. Xaydarova, G. Z. (2024). Maqol va matallarning tuzilishi. Tamaddun nuri jurnali, 5(56), 450-453.
4. Ibodatxon, O., & Go’zalxon, X. (2024). Group work strategies in efl classes. Western European Journal of Historical Events and Social Science, 2(2), 37-40.
5. Guzalkhon, K. (2023). Translation of linguistic means of caressing in English into Uzbek. Proceedings of International Educators Conference, 2(3), 51-53.
6. Guzalkhon, K. (2023). The usage of modern technologies in EFL vocabulary classes. Proceedings of International Educators Conference, 2(3), 51-53.
7. Khaydarova, G. (2025). Language learning in social investment: identity, power, and investment in multilingual adult learners. International Journal of Artificial Intelligence, 1(1), 1022-1024.
8. Кадирова, О. Х., & Кадирова, З. З. (2022). Ўзбек терминологияси. Журнал филологических исследований, 1(2), 156-160.
9. Кадирова, З. З. (2019). Психолого-педагогические проблемы изучения понимания учебно-воспитательных ситуаций учителем. Профессионализм педагога: компетентностный подход в образовании, 1(1), 6-11.
10. Kadirova, Z. Z. (2022). Alisher Navoiyning nasriy asarlarida perifrazalar. Monografiya, 1(1), 120.
11. Richards J., Rodgers T. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge University Press, 2014.
12. Худайкулова, Г. К., & Каримбаев, Ш. Д. (2023). Реформы высшего медицинского образования в Узбекистане.
13. Валеева Н. М. Формирование лексической компетенции студентов-филологов. Казань: Изд-во КФУ, 2019.
14. Mukhitdinova F. Foreign Language Teaching Methodology. Tashkent: Turon-Iqbol, 2020.
15. Harmer J. The Practice of English Language Teaching. Pearson Education, 2015.
