KELAJAK O‘QITUVCHISI MODELIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI (TARIX FANI MISOLIDA)
Keywords:
kelajak o‘qituvchisi modeli, tarix fani o‘qituvchisi, raqamli texnologiyalar, raqamli kompetensiya, tarix ta’limi, elektron ta’lim resurslari, interaktiv ta’lim, AKT, innovatsion pedagogika.Abstract
maqolada “Kelajak o‘qituvchisi” modeli doirasida tarix fani o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida raqamli texnologiyalarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda bo‘lajak tarix o‘qituvchilarining raqamli kompetensiyalarini shakllantirish masalalari, jumladan, elektron ta’lim resurslari, raqamli platformalar, interaktiv metodlar hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish imkoniyatlari yoritiladi. Shuningdek, tarix ta’limida raqamli vositalar yordamida tanqidiy va tarixiy tafakkurni rivojlantirish, o‘quvchilarning mustaqil o‘rganish faoliyatini faollashtirish hamda ta’lim sifatini oshirish masalalariga alohida e’tibor qaratiladi.
References
1. OECD. Teachers and School Leaders as Lifelong Learners. Paris: OECD Publishing, 2021.
2. Koehler, M. J., Mishra, P. What Is Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)? Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, 2009.
3. Xolmatov A., To‘xtayeva N. Pedagogik ta’limda raqamli kompetensiyalarni shakllantirish asoslari. Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2022.
4. J.M.Yursinboyev. “Kelajak tarix o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish zarurati”. “Raqamlashgan jamiyatdan axborotlashgan jamiyat sari: ta’limdagi transformatsiyalar” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi, Chirchiq-2025. 490-495-betlar.
5. Sh.U.Narmataliyev. “Kelajak o‘qituvchisi” loyihasi nima beradi?”. “Ishonch”, O‘zbekiston kasaba uyushmalarini Federatsiyasi nashri. №124, 2025. 4-bet.
6. D.R.Turg‘unpo‘latov. Pedagogika sohasida yangi qadam. “Chirchiq tongi” gazetasi (universitet gazetasi). 5-son, 2025-yil. 1-bet.
7. I.M.Ashirboyev. Ilm-fan va kelajak o‘rtasidagi poydevor mustahkamlanmoqda. “Chirchiq tongi” gazetasi (universitet gazetasi). 5-son, 2025-yil. 1-bet.
8. L.G‘.Muxammadiyev. “Tarix darslarida mediasavodxonlikni integratsiya qilishning pedagogik metodlari” “Raqamlashgan jamiyatdan axborotlashgan jamiyat sari: ta’limdagi transformatsiyalar” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi, Chirchiq-2025. 483-485-betlar.
