BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA KORRUPSIYAGA QARSHI QADRIYATLAR VA FUQAROLIK MAS’ULIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Keywords:
korrupsiya, halollik, fuqarolik mas’uliyati, pedagogika, qadriyat, innovatsion ta’lim, shaxsiy namuna.Abstract
ushbu maqolada bo‘lajak pedagog shaxsida korrupsiyaga qarshi qadriyatlar va fuqarolik mas’uliyatini shakllantirishning pedagogik asoslari chuqur tahlil qilingan. Maqolada korrupsiyaning ta’lim tizimidagi salbiy oqibatlari, fuqarolik mas’uliyatining pedagogik mazmuni, yoshlar ongida halollik va adolat tamoyillarini mustahkamlash yo‘llari yoritilgan. Tadqiqotda pedagogik jarayonlarda antikorruptsiya madaniyatini shakllantirishga qaratilgan ilg‘or tajribalar, yondashuvlar va o‘qituvchining shaxsiy namunasi muhim omil sifatida ko‘rsatib berilgan.
References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
2. UNESCO. Education for Integrity: Teaching lessons on anti-corruption, values and rule of law. Paris, 2019.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–6013-son Farmoni, 26.06.2020 y.
4. Hasanboyev J. Pedagogika. Toshkent: O‘zbekiston, 2019.
5. Transparency International. Global Corruption Report 2023.
6. Xudoyqulova N. Fuqarolik madaniyatini shakllantirishning nazariy asoslari. TDIU, 2020.
7. Dewey J. Democracy and Education. New York: Macmillan, 2016.
8. Rahmonov S. Pedagogik faoliyatda halollik tamoyillari. Jizzax DU nashr., 2022.
9. Bandura A. Social Learning Theory. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 1986.
10. OECD. Integrity in Education Systems: Cross-Country Analysis. 2021.
11. O‘zbekiston Respublikasi “Korrupsiyaga qarshi kurash to‘g‘risida”gi Qonuni, 2017.
12. Axmedov B. Ta’limda axloqiy monitoring tizimini takomillashtirish yo‘llari. Andijon, 2021.
13. Freire P. Pedagogy of Freedom: Ethics, Democracy, and Civic Action. Rowman & Littlefield, 2018.
14. Omonov M. Innovatsion pedagogika: qadriyatlar va mas’uliyat. Toshkent: Innovatsiya, 2023.
