TEXNIKA OLIY TA’LIM MUASSASASI TALABALARIDA KASBIY MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Keywords:
kasbiy madaniyat, pedagogik asos, texnika ta’limi, oliy ta’lim, kasbiy shakllanish, muhandislik ta’limi, axloqiy tarbiya, ta’lim tizimi, talaba, kompetentlik.Abstract
Ushbu maqolada texnika oliy ta’lim muassasasi talabalarida kasbiy madaniyatni shakllantirishning pedagogik asoslari o‘rganildi. Kasbiy madaniyat tushunchasi, uning tarkibiy qismlari hamda uni shakllantirish yo‘llari nazariy jihatdan tahlil qilindi. Ta’lim jarayonida kasbiy madaniyatni rivojlantirishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar, tamoyillar va vositalar ko‘rib chiqildi. Muhandislik ta’limida mutaxassislar tayyorlashda axloqiy me'yorlar, muloqot madaniyati va kasbiy mas'uliyat kabi unsurlar muhim o‘rin egallashi asoslab berildi. Maqola pedagogika nazariyasi, ta’lim falsafasi va muhandislik etikasiga oid yetakchi olimlarning ilmiy qarashlariga tayanib yaratildi.
References
1. Xabermas Yu. Kommunikativ faoliyat nazariyasi. — Frankfurt: Zuhrkamp nashriyoti, 1981. — 1. jild. — 534 b.
2. Kuzmina N.V. Pedagog shaxsining kasbiy kompetentligi. — Sankt-Peterburg: Rossiya ta’lim akademiyasi, 1990. — 149 b.
3. Vigotskiy L.S. Fikr va til. — Moskva: Pedagogika, 1982. — 361 b.
4. Klafki V. Ta’lim nazariyasi va didaktika: ta’lim-tarbiyaga oid tanlangan asarlar. — Veinhaym: Belts nashriyoti, 1994. — 326 b.
5. Martin M., Shinginger R. Muhandislik etikasi. — 2-nashr. — Nyu-York: McGraw-Hill, 1996. — 391 b.
6. Xarris Ch., Prixard M., Rabins M. Muhandislik etikasi: tushunchalar va hollar. — 5-nashr. — Boston: Cengage Learning, 2014. — 414 b.
7. Shon D. O‘z-o‘zini takomillashtiruvchi amaliyotchi: kasbiy bilim qanday qo‘llaniladi. — Nyu-York: Baxik Books, 1983. — 374 b.
8. Uen M. Muhandislik ta’limida ijtimoiy mas'uliyat: tushunchalar va amaliyot. — London: Routledge, 2018. — 286 b.
9. Mavlonov R.O. Oliy ta’lim muassasalarida talabalar shaxsini ma’naviy-axloqiy tarbiyalash. — Toshkent: O‘zbekiston, 2019. — 184 b.
