FLIPPED CLASSROM TEXNOLOGIYASI VA UNING AFZALLIKLARI.
Abstract
Mazkur maqolada jahon taʼlim tizimida keng qo‘llanayotgan Flipped classroom («teskari sinf») texnikasidan oliy taʼlim tizimi o‘quv jarayonida foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari, bu jarayonda o‘qituvchiga qo‘yiladigan talablar, Flipped classroom («teskari sinf») texnikasini qo‘llash uchun zarur bo‘ladigan texnik va dasturiy taʼminotni tanlash, amaliyotda qo‘llashning afzalliklari va kamchiliklari, raqamli taʼlim, raqamli innovatsiyalar sharoitida taʼlim oluvchilar potensialini ro‘yobga chiqarishga yordam beradigan usullar haqida so‘z yuritiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 27 fevraldagi «Pedagogik taʼlim sohasini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4623-son qarori.
2. Варюхина, А. В. Практическое применение и эффективность использования
технологии Flipped classroom в общеобразовательных школах Молодой ученый.2021.
3. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя.— 2-е изд., М.: АРКТИ, 2003.— 192 с.
4. Зверева Е.В. Модель перевернутого урока (Flipped Classroom) как одна из техник
обучения иностранному языку // Инновационность и мультикомпетентность в преподавании и изучении иностранных языков. М., 2015. С. 446–456.
5. Tucker B. The Flipped Classroom. Education Next, 2012, retrieved from: http://
educationnext.org/the-flpped-classroom/ (accessed September 17, 2018). 129
