BOSHLANGʻICH SINFLARDA UZUNLIK OʻLCHOV BIRLIKLARI VA ULARDAN FOYDALANISH
Abstract
Ushbu maqola boshlangʻich sinflarda uzunlik oʻlchov birliklari va ulardan foydalanish"Uzunliklari bo`yicha teng", "Uzunliklari bo`yicha teng emas" so`zla-rining mazmunlari "bir xil", "uzunroq", "qisqarog" kabi tushunarliroq so`zlar orqali aniqlanadi. Shundan keyin, yana amaliy ishlar asosida, masalan, poloskalar yordamida bolalar kesmalarni taqqoslashni, kesmalardan birini ikkinchisi ustiga bevosita qo`yib bo`lmaydigan hollarda, o`rganadilar. Bunday ishlar o`zo`zidan foydali, chunki bolalarga o`lchash protsessi haqida dastlabki tasavvurlarni beradi va ularni uzunlik birligi sifatida har qanday kesma uzunligini olish mumkin, degan hulosaga olib keladi.
References
1. Axmеdov M., Abduraxmonova N.Jumayеv M.E. Birinchi sinf matеmatika darsligi. Toshkеnt. “Turon-iqbol” 2017 yil., 160 bеt
2. Abduraxmonova N., O‘rinboyeva L. 2-sinf matematika darsligi. Toshkent,” Yangiyo‘l Poligraf Servis”, 2018 yil,208 bet. "Экономикаисоциум" No8(87) 2021 www.iupr.ru
3. Burxonov S. Va boshqalar. 3-sinf matematika darsligi. Toshkent, “Sharq” 2015.
4. Bikboеva.N.U.4-sinf matеmatika darsligi.Toshkеnt.“O`qituvchi” 2017 yil.
5. Jumayеv M.E. Bolalarda boshlang`ich matematik tushunchalarni rivojlantirish nazariyasi va metodikasi O`quv qo`llanma. (KHK uchun ) Toshkеnt. “Ilm Ziyo” 2013 yil.
6. Jumayеv E.E, Boshlang`ich matеmatika na’zariyasi va mеtodikasi. (KHK uchun) Toshkеnt. “ Turon-iqbol,” 2012 yil.
