РАЗВИТИЕ КЛИНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ
Abstract
В статье рассматриваются современные подходы к формированию клинического мышления у студентов на занятиях по клинической фармакологии. Подчёркивается, что клиническое мышление является ключевой профессиональной компетенцией будущего врача, обеспечивающей рациональный выбор лекарственной терапии, оценку эффективности и безопасности лечения, а также индивидуализацию фармакотерапии. Описываются педагогические методы, способствующие развитию аналитических навыков у студентов: разбор клинических случаев, проблемно-ориентированное обучение, клинико-фармакологический анализ лекарственных назначений, моделирование клинических ситуаций и использование принципов доказательной медицины.
References
1. Effective methods for teaching pharmacology in medical education: a comprehensive review //Journal of Clinical and Biomedical Research. – 2024.
2. Введенская И.П. Развитие критического мышления у студентов медицинских вузов через применение кейс-метода в обучении //Управление образованием: теория и практика. – 2024.
3. Jumaeva G.A. Innovative educational model in clinical pharmacology: student-centered approach //Scientific and Practical Journal Annals of Clinical Disciplines. – 2023.
4. Teaching clinical reasoning to medical students: case-based clinical reasoning approach //Journal of Education and Health Promotion. – 2024.
5. Clinical reasoning and medical education: scoping review //Educación Médica. – 2021.
6. Шайдуллина Л.Я., Зиганшина Л.Е. Клиническая фармакология — одна из стратегий рационального использования лекарственных средств // Казанский медицинский журнал. – 2012.
7. Бабичев Н.В., Акбаев Р.М. Проблема формирования клинического мышления при подготовке студентов медицинского профиля //Педагогика и медицина. – 2020.
8. Борискова И.В. Формирование клинического мышления у студентов медицинского колледжа на основе учебно-исследовательской деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Краснодар, 2006.
9. Learning clinical reasoning in the workplace: a student perspective // BMC Medical Education. – 2021.
10. Материалы кафедры клинической фармакологии: методы обучения и самостоятельная работа студентов //Ташкентская медицинская академия.
