KOGNITIV QOBILIYATLARNI RIVOJLANTIRISH PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MUAMMO SIFATIDA
Abstract
Maqolada zamonaviy pedagogik-psixologik tadqiqotlar kontekstida kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirish muammosi ko‘rib chiqiladi. Mustaqil Davlatlar Hamdo‘stligi mamlakatlari va O‘zbekiston olimlarining shaxsning intellektual rivojlanishi, bilish faolligini shakllantirish va ta’lim oluvchilarning kognitiv jarayonlarini takomillashtirish masalalariga bag‘ishlangan ilmiy ishlari kompleks tahlil qilingan.
References
1. Выготский Л. С. Мышление и речь. - Москва: Лабиринт, 1999. - 352 с.
2.Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - Москва: Смысл, 2005. - 352 с.
3.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - Санкт-Петербург: Питер, 2019. - 713 с.
4.Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. - Москва: ИНТОР, 1996. 544 с.
5. Джураев Р. Х. Теория и практика профессионального образования. - Ташкент: Фан, 2015. - 280 с.
6.Муслимов Н. А. Инновационные педагогические технологии. -Ташкент: Ўқитувчи, 2017. - 256 с.
7.Ходжаев Б. Х. Теория и практика педагогических технологий. - Ташкент: Tafakkur, 2016. - 224 с
