BOSHLANG‘ICH HARBIY TAYYORGARLIK VA JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHINING AMALIY MASHG‘ULOTLARNI TASHKIL ETISH METODIKASI
Keywords:
boshlang‘ich harbiy tayyorgarlik, jismoniy tarbiya, o‘qituvchi, amaliy mashg‘ulot, metodika, kompetensiyaviy yondashuv, harbiy-jismoniy tayyorgarlik.Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich harbiy tayyorgarlik va jismoniy tarbiya o‘qituvchisining amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Amaliy mashg‘ulotlarning o‘quvchilarda harbiy-jismoniy ko‘nikmalar, intizom, mas’uliyat va jamoada ishlash kompetensiyalarini shakllantirishdagi o‘rni yoritib beriladi. Tadqiqotda kompetensiyaviy yondashuv asosida mashg‘ulotlarni rejalashtirish, tashkil etish va baholashning metodik xususiyatlari ochib berilgan. Shuningdek, nazariy bilimlar va amaliy faoliyat uyg‘unligini ta’minlash, xavfsizlik qoidalariga rioya etish hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari amaliy mashg‘ulotlar samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi metodik tavsiyalar ishlab chiqish imkonini beradi.
References
1. Abdullayev, S. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
2. Ahmedov, B. Boshlang‘ich harbiy tayyorgarlik fanini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
3. Jo‘rayev, R.X., To‘xtaxo‘jayev, M.H. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Innovatsiya, 2019.
4. Qodirov, A.A. Jismoniy tarbiya va sport pedagogikasi. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2017.
5. Mirzayev, M.M. Umumta’lim maktablarida harbiy-vatanparvarlik tarbiyasi asoslari. – Toshkent: Sharq, 2015.
6. Musurmonova, O. Ta’limda kompetensiyaviy yondashuv: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan, 2020.
7. Saidov, A.X. Yoshlarni harbiy xizmatga tayyorlashning pedagogik asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016.
8. Usmonov, B.S. Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkil etish va boshqarish. – Toshkent: O‘qituvchi, 2014.
9. Xoliqov, S.T. Umumta’lim maktablarida jismoniy tarbiya va harbiy tayyorgarlik integratsiyasi. – Toshkent: Fan va ta’lim, 2021.
