ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И НРАВСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА: ВЗАИМОСВЯЗЬ И ВЫЗОВЫ
Keywords:
Искусственный интеллект (ИИ), Нравственность, Этика ИИ, Мораль, Автономия, Ответственность (юридическая, моральная) Сознание (ИИ), Самосознание (ИИ),Личность (ИИ) Взаимодействие ИИ и человека, Влияние ИИ на обществоAbstract
В статье исследуется сложное и многогранное взаимодействие между развитием искусственного интеллекта (ИИ) и нравственным поведением человека. Анализируется, как повсеместное внедрение ИИ-систем влияет на формирование этических норм, процесс принятия решений и моральную ответственность в обществе. Рассматриваются потенциальные вызовы, связанные с автономией ИИ, проблемой предвзятости в алгоритмах и возможностью манипулирования человеческим поведением.
Особое внимание уделяется необходимости разработки этических принципов для создания и применения ИИ, а также вопросам регулирования и формирования правовой базы. Обсуждается роль образования и публичной дискуссии в повышении цифровой грамотности и этической осведомленности общества в условиях быстрого технологического прогресса. Делается вывод о том, что для обеспечения нравственного развития человечества в эпоху ИИ критически важно выработать баланс между инновациями и строгими этическими стандартами.
References
1. Рассел, С., Норвиг, П. (Russell, S., Norvig, P.) Искусственный интеллект: современный подход. (Artificial Intelligence: A Modern Approach).
2. Бостром, Н., Юдковски, Э. (Bostrom, N., Yudkowsky, E.) Этика искусственного интеллекта (The Ethics of Artificial Intelligence) // Кембриджский справочник по искусственному интеллекту (The Cambridge Handbook of Artificial Intelligence).
3. Габриэль, И. (Gabriel, I.) Искусственный интеллект, ценности и согласование (Artificial Intelligence, Values, and Alignment) // Minds & Machines.
4. Шойц, М. (Scheutz, M.) Необходимость моральной компетентности в архитектурах автономных агентов (The Need for Moral Competency in Autonomous Agent Architectures) // Фундаментальные проблемы искусственного интеллекта (Fundamental Issues of Artificial Intelligence).
5 Лаура, Ф., Декерс, Дж. (Lara, F., Deckers, J.) Искусственный интеллект как сократический помощник для морального совершенствования (Artificial Intelligence as a Socratic Assistant for Moral Enhancement) // Neuroethics.
6.Tokhirovna, P. N. (2023). Importance of Psychological Preparation in the Higher Education System. INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE AND SUSTAINABLE EDUCATION, 2(5), 91-94.
7.Парпиева, Н. Т. (2022). ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ БИОЭТИКИ. Academic research in educational sciences, (Conference), 137-140.
8.Tokhirovna, P. N. (2023). Some Issues of Students' Spiritual and Moral Development in Higher Educational Institutions. American Journal of Science on Integration and Human Development, 1(3), 5-7.
9.Parpiyeva, N. T. (2021). GEOSIYOSATNING ZAMONAVIY TENDENSIYALARINI O’RGANISHNING AYRIM MASALALARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(11), 189-195.
10.Н.Т. Парпиева International scientific-online conference: INTELLECTUAL EDUCATION TECHNOLOGICAL SOLUTIONS AND INNOVATIVE DIGITAL TOOLS51https://interonconf.orgРОЛЬГЛОБАЛЬНЫХПРОЦЕССОВВРАЗВИТИИСОТРУДНИЧЕСТВАГОСУДАРСТВЦЕНТРАЛЬНОЙАЗИИ
1. Рассел, С., Норвиг, П. (Russell, S., Norvig, P.) Искусственный интеллект: современный подход. (Artificial Intelligence: A Modern Approach).
2. Бостром, Н., Юдковски, Э. (Bostrom, N., Yudkowsky, E.) Этика искусственного интеллекта (The Ethics of Artificial Intelligence) // Кембриджский справочник по искусственному интеллекту (The Cambridge Handbook of Artificial Intelligence).
3. Габриэль, И. (Gabriel, I.) Искусственный интеллект, ценности и согласование (Artificial Intelligence, Values, and Alignment) // Minds & Machines.
4. Шойц, М. (Scheutz, M.) Необходимость моральной компетентности в архитектурах автономных агентов (The Need for Moral Competency in Autonomous Agent Architectures) // Фундаментальные проблемы искусственного интеллекта (Fundamental Issues of Artificial Intelligence).
5 Лаура, Ф., Декерс, Дж. (Lara, F., Deckers, J.) Искусственный интеллект как сократический помощник для морального совершенствования (Artificial Intelligence as a Socratic Assistant for Moral Enhancement) // Neuroethics.
6.Tokhirovna, P. N. (2023). Importance of Psychological Preparation in the Higher Education System. INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE AND SUSTAINABLE EDUCATION, 2(5), 91-94.
7.Парпиева, Н. Т. (2022). ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ БИОЭТИКИ. Academic research in educational sciences, (Conference), 137-140.
8.Tokhirovna, P. N. (2023). Some Issues of Students' Spiritual and Moral Development in Higher Educational Institutions. American Journal of Science on Integration and Human Development, 1(3), 5-7.
9.Parpiyeva, N. T. (2021). GEOSIYOSATNING ZAMONAVIY TENDENSIYALARINI O’RGANISHNING AYRIM MASALALARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(11), 189-195.
10.Н.Т. Парпиева International scientific-online conference: INTELLECTUAL EDUCATION TECHNOLOGICAL SOLUTIONS AND INNOVATIVE DIGITAL TOOLS51https://interonconf.orgРОЛЬГЛОБАЛЬНЫХПРОЦЕССОВВРАЗВИТИИСОТРУДНИЧЕСТВАГОСУДАРСТВЦЕНТРАЛЬНОЙАЗИИ
