INFORMATIKA O‘QITUVCHISINING RAQAMLI PEDAGOGIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI
Keywords:
informatika o‘qituvchisi, raqamli kompetensiya, pedagogik mahorat, axborot texnologiyalari, onlayn ta’lim, innovatsion metodlar, raqamli savodxonlik.Abstract
Ushbu maqolada informatika o‘qituvchisining raqamli pedagogik kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirish masalalari yoritilgan. Raqamli kompetensiya o‘qituvchining ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish, innovatsion dars usullarini joriy etish, onlayn ta’lim muhitini boshqarish hamda o‘quvchilarda raqamli savodxonlikni rivojlantirish qobiliyatini ifodalaydi. Maqolada zamonaviy raqamli vositalar, sun’iy intellekt, raqamli resurslardan foydalanish metodlari hamda o‘qituvchining kasbiy o‘sishini ta’minlovchi pedagogik shart-sharoitlar tahlil qilingan. Shuningdek, raqamli kompetensiyani rivojlantirishda uzluksiz ta’lim, masofaviy kurslar, malaka oshirish tizimining o‘rni va amaliy tajribalar misolida yoritilgan.
References
Yusvaliyev Dilmur1. Abdukarimov, M. (2021). Raqamli pedagogik kompetensiya va uning ta’lim jarayonidagi o‘rni. Toshkent: Ta’lim nashriyoti.
2. Akhmedova, N., & Tursunov, S. (2020). Innovatsion texnologiyalar va informatika o‘qituvchilarining kasbiy rivojlanishi. Toshkent: Fan va Ta’lim.
3. Bekturov, O. (2019). Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va o‘qituvchi kompetensiyasi. Toshkent: Universitet nashriyoti.
4. UNESCO. (2020). Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu). Paris: UNESCO.
5. European Commission. (2018). DigCompEdu: Educators’ Digital Competence Framework. Brussels: Publications Office of the European Union.
6. OECD. (2019). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Educators. Paris: OECD Publishing.
7. Tashkent State University. (2022). Raqamli ta’lim platformalarini o‘qituvchida samarali qo‘llash metodikasi. Toshkent.
8. Zohidov, R. (2021). Masofaviy va gibrid ta’limning zamonaviy pedagogik yondashuvlari. Toshkent: Ta’lim texnologiyalari.
9. Prensky, M. (2001). Digital Natives, Digital Immigrants. On the Horizon, 9(5), 1–6.
10. Redecker, C. (2017). European Framework for the Digital Competence of Educators. Luxembourg: Publications Office of the European Union.
11. Xolmatov, I., & Yusupova, D. (2020). Informatika o‘qituvchilarining raqamli savodxonligini oshirish strategiyalari. Toshkent: Ta’lim innovatsiyalari jurnali, 4(2), 45–59.
12. Mishra, P., & Koehler, M. J. (2006). Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge. Teachers College Record, 108(6), 1017–1054.
od Abdulxamidovich
