INGLIZ TILINI O‘QITISHDA TALABALARNING OG‘ZAKI NUTQ KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHGA QO‘YILADIGAN PSIXOLINGVISTIK TALABLAR
Abstract
Ushbu maqolada muallif oliy ta’lim muassasalarining nofilologik ta’lim yo‘nalishi talabalarida xorijiy tilni o’qitish jarayonida ularda og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishga oid psixolingvistik talablar va talabalarda ravon og’zaki nutqni rivojlantirishda ularning ingliz tilini o’rganishga ongli munosabatlarini shakllantirish hamda til o‘rganishga nisbatan ehtiyojni paydo qilish asosida metodik yondashuvlarning ahamiyati to‘g‘risida fikl yuritgan.
References
1. Леонтьев А.А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания, 4-е изд., стер. –М.: URSS, 2007. –306 с.
2. Макаров М. Основы теории дискурса / М.Макаров. –М.: ИТДГК "Гнозис", 2003. – 280 с.
3. Бахтин М.М. Проблемы речевых жанров / М.М.Бахтин. –М.,1979. –300с. 167
4. Карасик В.И. // Этнокультурная специфика речевой деятельности: Сб. обзоров. –М., 2000. –103 с.
5. Emily, E.B. Examination of Task-Based Language Learning Methods on High School Students’ Oral Proficiency in French as a Foreign Language. Abstract of Doctoral Dissertation. –Northern Illinois University, Illinois, 2018. – 99 p.
