BOSHLANG ‘ICH SINF O ‘QUVCHILARI QIZIQISHINI OSHIRISHNING ZAMONAVIY METODLARI
Keywords:
ta’lim tizimi, interaktiv metod, motivatsiya, boshlang‘ich ta’lim, o‘quvchi faolligi, savodxonlik, nutq, kreativ ta’lim, hamkorlikda o‘qitish, darsliklar, o‘qituvchi, o‘quvchi.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bilim olish jarayoniga bo‘lgan qiziqishini oshirishda interaktiv metodlarning o‘rni, afzalliklari va samaradorligi ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida kuzatish, suhbat, tajriba-sinov va adabiyotlarni o‘rganish metodlaridan foydalanildi. Natijalar interaktiv metodlar o‘quvchilarning faolligini oshirganini, mustaqil va tanqidiy fikrlash kompetensiyalarini shakllantirganini hamda dars jarayonining sifatini kuchaytirganini ko‘rsatdi.
References
1. Mirziyoyev, Sh. M. (2023, 15 may). O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining maktab ta’limi tizimidagi islohotlar samaradorligini oshirish bo‘yicha nutqi [Videoselektor yig‘ilishi]. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining rasmiy sayti.
2. Novda Edutainment. (2023). Ona tili darsliklari 1–4-sinflar uchun. Toshkent, O‘zbekiston.
3. Karimova, M. F. (2019). Interaktiv metodlar orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bilim olish faolligini oshirish. Toshkent: Pedagogika nashriyoti.
4. Rakhimova, L. (2020). Kreativ va innovatsion yondashuvlar ta’lim jarayonida. Toshkent: Ta’lim va tarbiya.
5. www.lex.uz
6. www.ziyonet.uz
