TARIX FANINI O‘QITISHDA YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR

Authors

  • Salaydinov Ma'rufjon Fargʻona davlat texnika universiteti 2-sonli akasemik litseyi Author

Keywords:

Tarix ta’limi, yangi pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, muammoli ta’lim, loyihaviy ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, ta’lim samaradorligi.

Abstract

Ushbu maqolada tarix fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni va ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, muammoli va loyihaviy ta’lim yondashuvlaridan foydalanish orqali o‘quvchilarning tarixiy tafakkuri, tanqidiy fikrlashi va mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritib beriladi. Maqolada yangi pedagogik texnologiyalar tarix ta’limi samaradorligini oshirishda muhim omil ekanligi asoslab beriladi.

References

1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.

2. Sayidahmedov N.S. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.

3. Yo‘ldoshev J.G., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2014.

4. Ishmuhamedov R.J. Ta’limda interfaol metodlar. – Toshkent: Fan, 2018.

5. Андреева Г.М. Социальная психология. – Москва: Аспект Пресс, 2011.

6. Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1984.

7. UNESCO. ICT in Education: A Practical Guide. – Paris, 2019.

Downloads

Published

2025-12-20