TA’LIM TIZIMLARIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI JORIY QILISH
Keywords:
raqamli texnologiya, axborot texnologiya, sunniy intellekt.Abstract
maqolada ta’lim tizimlarida raqamli texnologiyalarni joriy qilish haqida gap borgan.
References
1. Israil, M. (2024). Publitsistik uslubning mavzuviy kо ‘lami: diskursiv tahlil. News of the NUUz, 1(1.6), 318-320.
2. Israil, M. (2024). O ‘zbekistonda mustaqillik yillarida gazeta-publitsistik uslubining sotsiolingvistik tahlili. News of the NUUz, 1(1.7), 292-294.
3. Israil, M. (2024). Newspaper-publicist Style in Uzbekistan During the Years of Independence: Sociolinguistic Analysis. International scientific journal of media and communications in central asia.
4. Israil, M. (2024). Globallashuv jarayonlari kontekstida gazeta-publitsistik uslubi: diskursiv tahlil. Journal of Academic Research and Trends in Educational Sciences, 131-136.
5. Israil, M. I., & Erdonova, M. (2024). Translation problems of proverbs from English into Uzbek. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(21), 385-390.
6. Исроил, М. (2024). Тил Ва Жамият Ўртасидаги Муносабатлар: Социолингвистик Таҳлил. Miasto Przyszłości, 46, 266-270.
7. Israil, M., Buranova, B., Shukurova, G., & Nazarova, M. Harmony of Interpretation, Analysis and Criticism in Artistic Journalism. Analysis and Criticism in Artistic Journalism.
8. Irgashevna, I. M. (2023, November). Босма медиа тилини социолингвистик аспектда ўрганиш усуллари. Konferensiyalar| Conferences (Vol. 1, No. 1, pp. 34-39).
9. Irgashevna, I. M. (2023, November). Publitsistik uslubda qo ‘llaniladigan sohaviy o ‘zlashma terminlar taraqqiyoti va tadqiqi. Konferensiyalar| Conferences (Vol. 1, No. 1, pp. 10-14).
10. Маруфова, Ю., & Исраил, М. (2023). Comparative analysis of phraseological units with a human component in english, russian and uzbek. The use of metaphor. СМИ. Язык и культура. Перевод., 1(1), 240-245.
11. Isroil, M. (2023). Importance of publicistic style in language development. European Journal of Interdisciplinary Research and Development, 14, 356-360.
12. Isroil, M. (2023). Sociolinguistic analysis of media language: publicistic text development. EPRA International Journal of Multidisciplinary Research (IJMR), 9(3), 166-168.
13. Isroil, M. (2022). Sociolinguistic aspect in media language: functional alignment. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(11), 441-447.
14. Teshabaeva, D., & Israil, M. (2022). Jurnalistik matn tahriri: til va mahorat. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(Special Issue 28), 378-384.
15. Israil, M. I. (2021). Sociolinguistic aspects of media language learning. Наука сегодня: факты, тенденции, прогнозы (pp. 22-24).
16. Тешабаева, Д., & Исраил, М. (2021). Лингвопрагматические особенности публицистического текста. in Library, 21(1), 63-66.
17. ИСРАИЛ, М. И. (2019). Заимствованная специальная лексика как наиболее типичный источник экспрессивности языка газеты начала xxi века. Иностранные языки в Узбекистане, (1), 70-80.
18. Baxromovna, B. M. (2024). Ta’lim jarayonida qo’rquvni bartaraf etishga innovatsion yondashuv. TADQIQOTLAR. UZ, 49(3), 13-19.
19. Бaдритдинoвa, М. Б., & Тургунпулатова, М. (2023). Психологические особенности развития познавательного стиля в образовательном процессе. Образование наука и инновационные идеи в мире, 16(1), 25-29.
20. Baxromovna, B. M., & Gulsanam, K. (2023). Stressni-xomiladorlikni rejalashtirishga ta'siri. so ‘ngi ilmiy tadqiqotlar nazariyasi, 6(1), 138-145.
21. Halimjanovna, A. M., & Baxromovna, B. M. (2023). Muammoli ta’lim mustaqil fikrlash omili sifatida. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 266-270.
22. O’Lmasxanov, B., Badritdinova, X., & Isakdjanova, M. (2023). Ta’lim sifatini oshirishda bo’lajak pedagoglarda kasbiy sifatlarni shakllantirishning ahamiyati. In Oriental Conferences (Vol. 1, No. 1, pp. 418-424). ООО «SupportScience».
23. Badritdinova, М. (2023). Kognitiv uslub va shaxsning milliy xususiyatlari namoyon bo’lishida gender farqlarning ahamiyati. In Oriental Conferences (Vol. 1, No. 1, pp. 159-168). ООО «SupportScience».
24. Badritdinova, M. B., & G’aniyeva, N. O. (2022). O’smirlik davrida ijtimoiy qo’rquv holatlarining psixoprofilaktikasi va psixokorreksiyasi. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(2), 307-309.
25. MadinaBaxromovna, B., & Gulsanam, K. (2022). Xomiladorlikni rejalashtirishda psixologik tayyorgarlik. Scientific Impulse, 1(5), 1867-1873.
26. Turg’unboyeva, A., Badritdinova, M., G’aniyeva, N., & Qayumov, B. (2021, May). Description of the methods of diagnosing the cognitive style of pupils in the educational process. In E-Conference Globe (pp. 306-308).
27. Badritdinova, M., Mo’Minova, D., & G’Aniyeva, N. (2021). Kichik maktab yoshdagi bolalarda tafakkur rivojlanishing o’ziga xos xususiyatlari. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 1(Special issue), 433-436.
28. Badritdinova, M. B., & Rustamova, T. N. (2021). Psychological characteristics of development of thinking in students in the educational process. Science and Education, 2(2), 331-337.
29. Badritdinova, M. N., Razhabova, G. K., Akhmedova, S. M., & Akhmedova, G. I. (2020). Peculiarities of a pain in patients with ischemic heart disease in the presence of individual combines of the metabolic syndrome. International Journal of Current Research and Review, 12(24), 146-150.
30. Бадритдинова, М. Б., & Аъзамов, У. (2020). Психологические особенности развития когнитивного стиля в учебнем процессе. Ученый XXI века, (1 (60)), 74-78.
31. Бадритдинова, М. Б. (2020). Различия между базовой, дидактической и когнитивными структурами личности. Oriental Art and Culture, (II), 158-161.
32. Eshnazarova, M. (2023, May). Xorijiy tilni mustaqil o ‘rganishda mobil texnologiyalarning o ‘rnI. International Scientific and Practical Conference on Algorithms and Current Problems of Programming.
33. Alisherovna, M. N. (2020). Family and school cooperation as a pedagogical condition for the formation of social experience in students. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 8(11).
34. Alisherovna, M. N. (2023). Methodological foundations for the development of independent cognitive activity through self-assessment (on the example of Primary School students). Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 11(2), 641-648.
35. Nodira, M. (2022). Pedagogical and Psychological Features of the Development of Independent Cognitive Activity. Middle European Scientific Bulletin, 24, 177-186.
36. Nodira, M. (2022). Pedagogical bases of assessment in primary education. Asian Journal of Multidimensional Research, 11(5), 197-207.
37. Alisherovna, M. N. (2021). Pedagogical and Psychological Features Of The Small School Age.
38. Alisherovna, M. N., & Tokhirjonkyzy, G. G. (2020). The professional development of teachers of primary education, improvement of the professional qualifications and skills. Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR), 9(3), 87-91.
39. Makhmudova, N. A. (2019). THE ROLE OF INNOVATION IN PRIMARY EDUCATION. Scientific Bulletin of Namangan State University, 1(11), 298-301.
40. Asranbayeva, M. (2024). Kasbiy refleksiya o’qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etishning muhim omili sifatida. Nordik ilmiy-amaliy elektron jurnali.
41. Xalimjanovna, A. M. (2024). Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiyaviy faoliyatlarni tashkil etishga zamonaviy yondashuv ta’lim bilan amaliyot integratsiyasi. Science and innovation, 3(Special Issue 31), 451-454.
42. Asranbayeva, M. H. (2024). Inklyuziv ta’lim tizimida imkoniyat cheklangan o’quvchilarni o’qitishga lingvopedagogik yondashuv. Academic research in educational sciences, 5(CSPU Conference 1), 331-336.
43. Asranbayeva, M. H., & Ibrohimova, G. S. (2023). The first step is the role of the state curriculum in organizing the pedagogical process. Miasto Przyszłości, 41, 269-270.
44. Halimjanovna, A. M., & Baxromovna, B. M. (2023). Muammoli ta’lim mustaqil fikrlash omili sifatida. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 266-270.
45. Xalimjanovna, A. M. (2022). Raising a Child and Preparing Him for Social Life in the Works of Our Great Scientists. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 2(5), 38-41.
46. Xalimjanovna, A. M. (2022). EDUCATION OF CHILDREN IN THE WORKS OF OUR GREAT SCIENTISTS. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 4, 45-49.
47. Xalimjanovna, A. M. (2022). THEORETICAL AND METHODOLOGICAL FUNDAMENTALS OF PREPARING CHILDREN FOR SOCIAL LIFE IN DISABLED FAMILIES. EUROPEAN JOURNAL OF MODERN MEDICINE AND PRACTICE, 2(5), 39-42.
48. Khalimjanovna, A. M. (2022). PROBLEMS OF MORAL EDUCATION IN NON-HABEL FAMILIES. NeuroQuantology, 20(21), 489.
49. Asranbayeva, M. X. (2020). NOTOLIQ OILALARDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR RIVOJLANISHINING OZIGA XOS XUSUSIYATLARI. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(4), 532-535.
50. Фаизова, Ф. Ш. (2022). Статейные списки российских посланников в Среднюю Азию XVII в. как лингвистический источник (Doctoral dissertation, автореф. дис.… д-ра филос.(PhD) по филол. наукам. Ташкент).
51. Фаизова, Ф. Ш. (2022). ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ В ТЕКСТАХ СТАТЕЙНЫХ СПИСКОВ XVII в. Ответственный редактор, 123.
52. Фаизова, Ф. Ш. (2021). Вопросы изучения статейных списков. Н34 Наука и инновации в XXI веке: Материалы Международной, 126.
53. Саиджалилова, Д. Д., & Худайбергенова, И. К. (2016). Перинатальные осложнения беременных, перенесших пневмонию в различные сроки гестации. Биология и интегративная медицина, (5), 63-68.
54. Djavdatovna, S. D. (2023). Biological Aspects of Genital Prolapse in Women of Reproductive Age. Journal of Coastal Life Medicine, 11, 1302-1311.
55. Dilnoza, S., & Rozagul, U. (2023). CHANGES IN THE LEVEL OF OXYPROLINE IN WOMEN OF REPRODUCTIVE AGE WITH PROLAPSE OF THE GENITALS. World Bulletin of Public Health, 20, 1-2.
56. Bektemirova, B. B., & Saidjalilova, D. D. (2023). The importance of connective tissue dysplasia in pathological conditions in obstetrics and gynаecology. Образование наука и инновационные идеи в мире, 14(2), 44-52.
57. Хокимова, Ф. О. (2024). Анализ по жизненным формам лекарственных растений семейства lamiaceae. Modern education and development, 1(1), 249-253.
58. Хокимова, Ф. А. (2024). Лекарственные растения и их свойства. Journal of new century innovations, 44(1), 121-124.
59. Alimova, F. O. (2024). Interviewing the local population of medicinal plants of the lamiaceae family. American journal of education and learning, 3(2), 328-333.
60. Хокимова, Ф. О. (2024). Полевые исследования лекарственных растений семейства lamiaceae. Journal of innovations in scientific and educational research, 7(10), 13-16.
61. Alimova, F. O. (2023). Medicinal plants of the lamiaceae family in folk medicine of Uzbekistan. European Journal of Interdisciplinary Research and Development, 11, 5-7.
62. Азизова, Н., & Зокиров, Б. (2023). РОЛЬ ПОЛИМОРФИЗМА ГЕНОВ IL-4, TLR6 У БОЛЬНЫХ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ С АЛЛЕРГИЧЕСКИМ РИНИТОМ. Международный журнал научной педиатрии, 2(5), 18-21.
63. Туракулова, Х., & Азизова, Н. (2023). BOLALARDA O ‘TKIR VA RETSIDIVLANUVCHI OBSTRUKTIV BRONXITNING XAVF OMILLARI VA EPIDEMIOLOGIYASI. Международный журнал научной педиатрии, 2(3), 105-109.
64. Хасанова, С., & Азизова, Н. (2021). Изучение биохимических изминение при нарушение углеводного обмена в печени. Перспективы развития медицины, 1(1), 675-675.
65. Mirsalikhova, N. H., Shamsiev, F. M., Azizova, N. D., & Nurmatova, N. F. (2021). Predictive significance of nitrogen oxide in community-acquired pneumonia associated with TORH infection in children. 湖南大学学报 (自然科学版), 48(7).
66. Shamsiev, F. M., Azizova, N. D., Mahpieva, G. K., Arzibekov, A. G., Amanov, K. K., & Turakulova, K. E. (2021). Features of blood lipid spectrum in children with obesity as a risk factor of metabolic syndrome. Journal of Natural Remedies, 21(1), 228-232.
67. Uzakova, S. B., Shamsiev, F. M., Mirsalikhova, N. K., Azizova, N. D., Musajanova, R. A., & Karimova, N. I. (2020). Complex approach to the diagnosis of cystic fibrosis in children. European Journal of Molecular and Clinical Medicine, 7(3), 3003-3007.
68. Азизова, Н. Д. (2016). Факторы, способствующие формированию метаболического синдрома у детей с бронхиальной астмой. Медицинские новости, (10 (265)), 67-69.
69. Davlyatovna, A. N. (2016). A comprehensive assessment of the treatment effectiveness of bronchial asthma in children with metabolic syndrome. European science review, (1-2), 22-24.
70. Азизова, Н. (2012). Некоторые вопросы по изучению метаболического синдрома. Журнал проблемы биологии и медицины, (1 (68)), 14-16.
71. Ахмедов, Б. А. (2024). Модель трудоустройства молодого специалиста в современном обществе. Проблемы применения инновационных и цифровых технологий в системе образовании, 1(1), 955-970.
72. Ахмедов, Б. А. (2023). Реформирование трудоустройства молодых специалистов в условиях нового этапа развития Республики Узбекистан. Мировая наука – Проблемы и перспективы развития, 1(1), 92-115.
73. Ахмедов, Б. А. (2023). Анализ эффективности формы профессиональной подготовки молодых специалистов в процессе трудоустройства. Вестник НамГУ, 1(4), 125-131.
74. Ахмедов, Б. А. (2023). Модель управления процессами распределения молодых специалистов в профессию. БухГУ Образование и инновационные исследования, 1(3), 339-350.
75. Ахмедов, Б. А. (2022). Развития индикаторов рынка труда молодежи в условиях трансформационных преобразований. Вестник НамГУ, 4(1), 77-85.
76. Ахмедов, Б. А. (2022). Профессиональный выбор и предпочтения молодых специалистов вузов Узбекистана. Хорезмская академия Маъмуна, 5(2), 209-218.
77. Akhmedov, B. A. (2022). Methodology of teaching informatics in under-developed schools of the Tashkent region. FIZIKA MATEMATIKA va INFORMATIKA, 1(6), 66-74.
78. Axmedov, B. A. (2023). Umumtaʼlim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini muammoli oʻqitish metodlarining turlanishi. Ta’lim fan va innovatsiya, 6(1), 478-480.
79. Axmedov, B. A. (2023). Muammoli ta’limda Suqrotona yondashuv metodikasi. Mugallim, 6(3), 126-130.
80. Akhmedov, B. A. (2024). Dialogue Leading to a Problematic Situation and Its Place In School Education. Journal of Pedagogical Inventions and Practices, 28, 17-21.
81. Akhmedov, B. A. (2023). Socratic methods in education based on conflict dialogue. Sciental Journal of Education Humanities and Social Sciences, 1(3), 1-7.
82. Akhmedov, B. A. (2024). Reorganization of teaching manual in higher education in Tashkent region. Uzbek Scholar Journal, 24, 13-25.
83. Akhmedov, B. A. (2024). Methods Of Improving the Quality of Dissertation Works in The Exact Sciences of The Tashkent Region. Pedagogical Cluster-Journal of Pedagogical Developments, 2(1), 39-57.
84. Akhmedov, B. A. (2023). Socratic dialogue as a response to the challenge of the Epoch. Sciental Journal of Education Humanities and Social Sciences, 1(1), 1-9.
85. Akhmedov, B. A. (2023). Physics is a Science Forming Knowledge About Health. Diversity Research: Journal of Analysis and Trends, 1(3), 350-355.
86. Тангиров, И. Х., & Ахмедов, Б. А. (2021). Перспективы развития правового государства. Политика и общество, 7(18), 178-186.
87. Axmedov, B. A., & Muxamedov, G. I. (2021). Klaster Mobile DGU 09834.
88. Akhmedov, B. A. (2023). Use of information technology in medicine, history, biology, literature, physical education. Uzbek Scholar Journal, 22, 17-29.
89. Inomjonov, N., Axmedov, B., & Xalmetova, M. (2023). Kasbiy faoliyatida axborot-kommunikativ kompetentlikni oshirish usullari. Academic research in educational sciences, 4(CSPU Conference 1), 580-586.
90. Akhmedov, B. A., & Khimmataliyev, D. O. (2023). The emergence-theoretical aspects of dialogue in education. Sciental Journal of Education Humanities and Social Sciences, 1(2), 1-7.
91. Akhmedov, B. A. (2023). Prospects and trends of digital twins in education. Uzbek Scholar Journal, 23, 6-15.
92. Akhmedov, B. A., Makhmudova, D. M., & Akhmedjonov, D. G. (2024). Using the Socrates method in improving the quality of education in pedagogical universities. Sciental Journal of Education Humanities and Social Sciences, 2(1), 16-24.
