TA’LIM MUHITIDA KREATIV ATMOSFERANI YARATISH SHART-SHAROITLARI VA METODIK YONDASHUVLAR
Keywords:
kreativ atmosfera, ta’lim muhiti, metodik yondashuvlar, kreativ fikrlash, interfaol metodlar, innovatsion texnologiyalar, pedagogik faoliyat, motivatsiya, ijodkorlik, ta’lim samaradorligi, psixologik muhit, mustaqil fikrlash.Abstract
Ushbu maqolada ta’lim muhitida kreativ atmosferani yaratishning pedagogik ahamiyati, uni shakllantirishga ta’sir etuvchi shart-sharoitlar hamda metodik yondashuvlar tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida o‘quvchilarning ijodiy fikrlashi, mustaqil qaror qabul qilishi va innovatsion g‘oyalarni ilgari surishini rivojlantirishda qulay psixologik muhit, interfaol metodlar va zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni yoritilgan. Shuningdek, kreativ atmosferani shakllantirishda pedagogning kasbiy mahorati, kommunikativ yondashuvi hamda motivatsion faoliyatining ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari kreativ ta’lim muhiti o‘quvchilarning faolligi, ijodkorligi va ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.
References
1. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2017.
2. Ishmuhamedov R., Yuldashev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Nihol, 2019.
3. Saidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2018.
4. Azizxo‘jayeva N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
5. Musurmonova O. Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. – Toshkent: Tafakkur, 2020.
6. Begimqulov U. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini ta’lim jarayoniga joriy etish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
7. Xoliqov A. Pedagogik mahorat va innovatsion faoliyat. – Toshkent: Universitet, 2021.
