SHARQ ALLOMALARI IJODI ORQALI “USTOZ-SHOGIRD” MUNOSABATLARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Keywords:
Ustoz-shogird an’anasi, Al-Xorazmiy, Abu Nasr Forobiy, Ibn Sino, Beruniy;Abstract
Mazkur maqolada Sharq allomalari - Forobiy, Beruniy, Ibn Sino, Ulug‘bek, Navoiyning boy ilmiy-ma’naviy merosi asosida ustoz-shogird munosabatlarini shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari tahlil etiladi.
References
1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev raisligida 2021 yil 19-yanvar kuni ma'naviy-ma'rifiy ishlar tizimini tubdan takomillashtirish, bu borada davlat va jamoat tashkilotlarining hamkorligini kuchaytirish masalalari bo‘yicha videoselektordagi nutqi.
2. Jo‘rayev M. (2011). “Sharq allomalari va tarbiya masalalari”. Toshkent: Fan.
3. Azizxo‘jayev A. (2014). “Pedagogik texnologiyalar asoslari”. Toshkent: O‘qituvchi.
4. Islomov H. (2020). “Forobiy g‘oyalari va zamonaviy ta’lim”. Toshkent: Ilm Ziyo.
5. Xalilov Sh. (2021). “Zamonaviy pedagogik mahurat”. Toshkent: TDPU nashriyoti.
6. Tursunov B. (2015). “Mentorlik tizimi va shogirdlar bilan ishlash”. Samarqand: Ma’rifat.
7.Rasulova N. (2019). “Ta’limda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlar”. Toshkent: Istiqlol nashriyoti.
8.Abu Nasr Forobiy. "Fozil odamlar shahri". – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot, 1993.
9.Ibn Sino. "Donishnoma". – Toshkent: Fan, 1980.
10.Al-Biruniy. "Tanqidiy qarashlar". – Toshkent: Sharq, 1997.
11.A.Azizxo‘jayev. "Pedagogik mahorat". – Toshkent: O‘qituvchi, 2003.
12.Xalilov Sh. "Pedagogik texnologiyalar asoslari". – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
