GEOSIYOSIY VAZIYATLAR MAZMUNI VA ULARNI O‘QITISH ZARURATI

Authors

  • Oqnazarova Mahbuba Tojinorovna Qashqadaryo viloyati, G‘uzor tumani, 11-maktab geografiya fani o‘qituvchisi Author

Keywords:

geosiyosiy ta’lim, metodika, keys-stadi, rol o‘ynash, xaritalar, integratsiya, tahlil, maktab geografiyasi.

Abstract

Maqolada geosiyosiy vaziyatlar mavzusini maktab ta’limida o‘qitish metodikasi yoritilgan. O‘quvchilarda tanqidiy va geosiyosiy tafakkurni shakllantirish uchun interfaol metodlar: keys-stadi, rol o‘ynash, GIS texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi tahlil qilingan. Ta’lim mazmunini jonlantirish, shaxsiy pozitsiya shakllantirish va integrativ yondashuv asosida dars o‘tish usullari tavsiya etilgan.

References

1. Назаретян А. П. Глобальные вызовы и стратегии будущего: Человечество на перепутье. — М.: Когито-Центр, 2019. — 240 с.

2. Smith, M. J. Teaching geopolitics through role-play and simulation: Student engagement in practice. // Journal of Geography in Higher Education, 2021. Vol. 45(1). – P. 65–76. DOI: 10.1080/03098265.2020.1833285

Downloads

Published

2025-06-25