INFORMATIKA DARSLARIDA BILIMNI TEKSHIRISH USULLARI

Authors

  • Mamatova Zilolaxon Xabibulloxon qizi Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD), dotsent. Author
  • Odilova Mubinaxon Sattorali qizi Farg‘ona Davlat Universiteti Amaliy matematika yo‘nalishi 4-bosqich 21.08-guruh talabasi Author

Keywords:

Informatika darslari, bilimni tekshirish, test usullari, interaktiv ta'lim, loyiha ishlari, gamifikatsiya, avtomatlashtirilgan tizimlar, dasturlash, o‘quv jarayoni, ta'lim sifati, onlayn testlar, simulyatsiyalar, an’anaviy usullar, amaliy topshiriqlar.

Abstract

Ushbu maqolada informatika darslarida o‘quvchilarning bilimini tekshirish usullari ko‘rib chiqiladi. An’anaviy, test, interaktiv va dasturlashtirilgan nazorat usullari haqida batafsil ma'lumot berilib, ularning afzalliklari va qo‘llanilish xususiyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, zamonaviy texnologiyalar yordamida bilimni baholashning samaradorligi va o‘quv jarayoniga ijobiy ta'siri yoritilgan. Maqola informatika o‘qituvchilari va ta’lim sohasidagi mutaxassislar uchun foydali bo‘lib, ta’lim jarayonini takomillashtirishga ko‘mak beradi.

References

1. Axmedova N., Matyoqubov S. “Informatika va axborot texnologiyalari”. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi, 2020.

2. Eshonov S., Karimov B. “Darslarni interaktiv tashkil etish usullari”. Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

3. Rahimov R. “Ta’limda zamonaviy texnologiyalar”. Toshkent: Sharq, 2018.

4. Gafurova N. “Onlayn ta’lim resurslari va ularning o‘quv jarayonidagi o‘rni”. Ta’lim va fan jurnali, 2021, №2.

5. Moodie, G. "Using Technology in Education". London: Routledge, 2018.

6. Kahoot va Quizizz platformalari bo‘yicha rasmiy veb-sayt ma'lumotlari:

- [www.kahoot.com](https://kahoot.com)

- [www.quizizz.com](https://quizizz.com)

8. Moodle LMS bo‘yicha qo‘llanma: [www.moodle.org](https://moodle.org).

Minamatov, Y. E. O. G. L., & Nasirdinova, M. H. Q. (2022). Application of ICT in education and teaching technologies. Scientific progress, 3(4), 738-740.

Downloads

Published

2024-11-25