INFORMATIKADA «ALGORITMLAR» MAVZUSINI O‘QITISH METODIKASI
Keywords:
Algoritmlar, o‘qitish metodikasi, guruhli o‘qitish, o‘yinlashgan yondashuv, blended learning, interaktiv ta’lim, pedagogik texnologiyalar, informatika ta’limi, algoritmik fikrlash, ta’lim samaradorligi.Abstract
Ushbu maqola informatika fani doirasida "Algoritmlar" mavzusini o‘qitish metodikasiga bag‘ishlangan. Maqolada algoritmlarni o‘qitishning nazariy asoslari va zamonaviy pedagogik metodlar, shu jumladan, guruhli o‘qitish, o‘yinlashgan yondashuvlar, blended learning va interaktiv texnologiyalar haqida so‘z yuritiladi. Algoritmlar mavzusini o‘rgatishda samarali metodlarning ta’siri tahlil qilinib, o‘quvchilarning mavzuni yanada chuqurroq o‘zlashtirishiga yordam beradigan tavsiyalar keltirilgan. Maqola ta’lim jarayonida algoritmlar o‘qitishni samarali qilish uchun innovatsion metodlarni qo‘llashning ahamiyatini ko‘rsatadi.
References
1. Karimov, M. (2020). Ta’limda guruhli metodlarning samaradorligi. Samarqand: O‘zbekiston ta’lim akademiyasi.
2. Ismoilov, A. (2021). O‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.
3. Brown, A. (2019). Interactive Methods in Computer Science Education. Journal of Modern Education, 7(3), 20–35.
4. Lee, N. (1968). Foundations of Algorithmic Thinking. Mathematics in Computer Science, 1(1), 30–40.
5. Smith, J. (2020). Teaching Algorithms: A Practical Approach. Education and Computing, 12(4), 10–20.
6. Nizomov, A. (2022). Ana’naviy va zamonaviy o‘qitish usullarini taqqoslash. Toshkent: Fan va texnologiya.
7. Minamatov, Y. E. O. G. L., & Nasirdinova, M. H. Q. (2022). Application of ICT in education and teaching technologies. Scientific progress, 3(4), 738-740.
8. Minamatov, Y. E. O. G. L., & Yusupova, N. M. (2022). SMART texnologiyalarda ta’lim jarayoni. Central Asian Academic Journal of Scientific Research, 2(6), 441-445.
